Առաջիկայում մեծ փոփոխություններ են տեղի ունենալու Երեւանի պետական համալսարանի ուսումնական գործընթացի կազմակերպման հարցերում, որովհետեւ Հայաստանը 2005 թ-ից միացել է Բոլոնիայի գործընթացին, վերջինս էլ որոշակի պահանջներ է դնում բարձրագույն կրթության վերաբերյալ: Կա հիմնական 3 պահանջ, որ անպայման պիտի գործի: 1-ինը երկաստիճան կրթական համակարգն է, 2-րդը` կրեդիտային համակարգը` որպես ուսումնական գործընթացի կազմակերպման հիմնական ձեւ, 3-րդը` կրթական որակի ապահովումն է:
Այս տարվա հունիսի 1-ին ԵՊՀ գիտխորհրդի որոշմամբ հաստատվել է կրեդիտային համակարգի ներդրման ժամանակացույցը: Դա լուրջ փաստաթուղթ է: Ընդգրկում է բոլոր այն հիմնախնդիրները, որ մենք ունենք ուսումնական գործընթացի կազմակերպման հարցում` կապված կրեդիտային համակարգի հետ, ինչպես նաեւ` գործողությունների մոտավոր ժամանակացույցը, թե երբ, ինչ եւ ինչպես պետք է իրականացվի: 2006-2007 ուսումնական տարին կլինի նախապատրաստական, հաջորդ` 2007-08 ուս.տարում կանցնենք կրեդիտային համակրգի մագիստրատուրայի մակարդակում, եւ միայն 2008-09 ուսումնական տարում անցում կկատարվի այս համակրգին բակալավրիատի 1-ին կուրսեցիների համար:
Մեթոդոլոգիայի առումով պիտի ասեմ, որ յուրաքանչյուր ֆակուլտետ ունի մեթոդական խորհուրդ, որի գործառույթներից մեկը դասավանդման ձեւերի մշակումն է, նորերի առաջարկը: Նաեւ ունենք համահամալսարանական մեթոդական խորհուրդ, որ զբաղվում է այդ հարցերի քննարկմամբ: Դասավանդման խնդիրները լինելու են ինչպես նորաստեղծ համալսարանական կրթության զարգացման վարչության, այնպես էլ ուսումնամեթոդական վարչության ուշադրության կենտրոնում: Ֆակուլտետ-ռեկտորատ կապը այս դեպքում անմիջականորեն գործում է, հետադարձ կապն էլ հատկապես այս դեպքում լիովին ապահովված է: