Նախագծի նպատակը

Վերանայել ու արդիականացնել  Հարավային Կովկասում կենսական գիտությունների և բժշկության բնագավառներում Արյունաբանության ուսումնական  ծրագրերը;

Ներդաշնակեցնել ծրագրերը Եվրոպական չափանիշներին, ECTS համակարգին, օգտագործելով նորարարական տեխնոլոգիաները;

Բարձրացնել ուսուցման որակը և որակյալ մասնագիտական անձնակազմի թվաքանակը այս ոլորտում:

Նախագծի խնդիրները

Բարելավել հեմատոլոգիայի ուսուցումը Հարավային Կովկասի երկրներում, վերանայել ուսումնական ծրագրերը,

Մշակել նոր ուսումնական ծրագրեր,

Վերազինել լաբորատորիաները նորագույն տեխնիկայով,

Մշակել ու պատրաստել արյունաբանության խառը և էլեկտրոնային ուսուցման ուսումնական ծրագրերը և գնահատման չափանիշները կենսական գիտությունների և բժշկական աստիճանների համար Հարավ-Կովկասյան երկրներում,

Մասնագետների վերապատրաստում Եվրամիության բուհերում:

Ստեղծել արյունաբանությանԿովկասյան տարածաշրջանային հարթակ  (CARPH),

Ներկայացնել և տարածել ծրագրի արդյունքները:

Նախագծի համառոտ նկարագիրը

Ծրագիրն ուղղված է Երևանի պետական համալսարանում բարձրագույն կրթական համակարգի զարգացմանը, Եվրոպական և հարավ-կովկասյան համալսարանների հետ համագործակցության ամրապնդմանը, դասավանդող անձնակազմի մասնագիտական մակարդակի բարձրացմանը:

Արյունաբանության ժամանակակից վերապատրաստումը ուղղորդված է  հասկանալու լաբորատոր ընթացակարգերի սկզբունքները և դրանց մեկնաբանումը՝  հիմնված հիմնարար գիտությունների գիտելիքների վրա. Դա մի փորձաքննություն է, որտեղ հիմնարար (Life Sciences) գիտելիքներն ու բժշկությունը զուգամիտվում են միմյանց հետ. Ծրագրի նպատակն է Հարավային Կովկասում կենսական գիտությունների և բժշկության  բնագավառների մի շարք բուհերում արյունաբանական ուսումնական ծրագրերի վերանայփոխումն,  արդիականացումը և ներդաշնակեցումը Եվրոպական ստանդարտներին՝ կիրառելով  ECTS համակարգը:

Ծրագրի շրջանակում նորարարական տեխնոլոգիաների կիրառումը  կնպաստի դասավանդման որակի բարելավմանը և տվյալ ոլորտում դասավանդող հմուտ և պրոֆեսիոնալ աշխատակազմի թվի մեծացմանը Հարավային Կովկասում:

Նախատեսվում է կիրառել խառը ուսուցման մոտեցում, որտեղ կհամատեղեն առկա և էլեկտրոնային ուսուցման ձևերը: Էլեկտրոնային ուսուցման տեխնոլոգիան կհարմարեցվի արդեն իսկ լայնորեն կիրառվող ԵՄ կոնսորցիումի անդամների տեխնոլոգիաներին (փորձին):

Նախատեսվում է նաև ստեղծել/հիմնել արյունաբանության կովկասյան տարածաշրջանային հարթակ (CARPH) Թբիլիսիում, հաշվի առնելով ներկա ժամանակներում առկա տարածաշրջանային քաղաքական  իրավիճակը:

Ծրագրի պաշտոնական կայքը մանրամասն տեղեկություններով՝ sites.google.com

Նախագծի մասնակիցները

Նախագիծը իրականացվում է  Լոնդոնի Վեսթմինսթերի համալսարանի կողմից (համակարգող), որում ընդգրկված են 11 համալսարաններ՝ Իտալիայից, Իսպանիայից, Վրաստանից, Հայաստանից և Ադրբեջանից: Հայաստանից ծրագրին մասնակցում են Երևանի պետական համալսարանը, Երևանի Մ. Հերացու անվան պետական բժշկական համալսարանը, Ռ. Յոլյանի անվ. Արյունաբանության կենտրոնը, Կրթության և գիտության նախարարությունը:

Նախագծի աշխատանքային գրաֆիկը

Արյունաբանության դասընթացի վերափոխում, արդիականացում և հարմարեցում Եվրոպական ստանդարտներին,

Արյունաբանության դասընթացի ստեղծում անգլերեն և հայերեն լեզուներով,

Արյունաբանության դասընթացի էլեկտրոնային ուսուցման ստանդարտիզացում,

Հարավ-կովկասյան համալսարանների դասավանդող աշխատակազմի վերապատրաստում Լոնդոնի Վեսթմինսթերի համալսարանում,

Արյունաբանության կովկասյան տարածաշրջանային հարթակի (CARPH) ստեղծում Թբիլիսիում, և վերապատրաստման իրականացում

Նախագծի արդյունքների տարածում վեբ կայքի, ԶԼՄ-ի և պրոսպեկտների միջոցով:

Ակնկալվող արդյունքները

Նախագծի արդյունքները օգտակար կլինեն Հարավային Կովկասի երկրների բարձրագույն կրթության և առողջապահական համակարգերի համար, կտրուկ կփոխեն արյունաբանության դասավանդման և մասնագիտական վերապատրաստման որակը, և կխթանեն տարածաշրջանային համագործակցությունը:

Նախագծի համակարգողը՝ Սուսաննա Սահակյան

Նախագծի ընդհանուր բյուջեն՝  999,376.57 եվրո

Նախագծի սկիզբը՝ 2013  

Նախագծի ավարտը՝ 2016

Ծրագրի պաշտոնական կայքը՝ sites.google.com

ԵՊՀ-ում իրականացված գործունեությունը ծրագրի շրջանակներում.

Հանդիպում և աշխատաժողով ծրագրի համակարգողների ու այլ մասնակիցների հետ

Նորացված ուսումնական ծրագիր - Արյունաբանություն

«ARMENQA»-ն ազգային նշանակության եռամյա ծրագիր է, որն ուղղված է Որակավորումների ազգային և ոլորտային շրջանակների (ՈԱՇ և ՈՈՇ) իրականացմանը ՀՀ-ում:

Նպատակը և խնդիրները
Ծրագրի նպատակն է բարձրացնել ՀՀ բուհերի շրջանավարտների զբաղվածությունը և նպաստել ՀՀ որակավորումների ճանաչմանը աշխատաշուկայում՝ ազգային և միջազգային մակարդակներում:

Ծրագիրը որդեգրել է ՈԱՇ-ի և ՈՈՇ-ի իրականացման համապարփակ մոտեցում՝ հետևյալ խնդիրներով.

ՀՀ ՈԱՇ-ի գործնականացում՝օրենսդրական, կանոնադրական և մեթոդաբանական հենքի ու մի շարք գործիքների ստեղծման և կիրարկման միջոցով,

ՈԱՇ-ի մասին հիմնական շահակիցների՝ բուհերի, ուսանողների և շրջանավարտների, գործատուների ու աշխատաշուկայի ներկայացուցիչների, ոլորտը կարգավորող պետական մարմինների ու հանրային գործընկերների կարողությունների զարգացում,

ՀՀ-ում ՈՈՇ-ների ստեղծման և փորձարկման նպատակով ազգային մոդելի և մեթոդաբանական հենքի մշակում,

ՀՀ բուհերին ծրագրային կողմնորոշիչների, մեթոդաբանական հենքի և պրակտիկ գործիքների տրամադրում՝ կրթական վերջնարդյունքների (ԿՎ) վրա հիմնված բազմամակարդակ կրթական ծրագրերի մշակման համար, որոնք համահունչ են ՀՀ ՈԱՇ-ի, ՈՈՇ-ի և աշխատաշուկայի պահանջներին:

Ակնկալվող արդյունքներ

• Համապատասխան կանոնակարգային և մեթոդաբանական հենքի ու մի շարք գործիքների միջոցով գործնականացված ՀՀ ՈԱՇ,
• ՀՀ ՈԱՇ-ի իրականացման ռազմավարություն և ինքնահավաստագրման զեկույց,
• ՀՀ ՈԱՇ-ի կառավարման հանձնաժողով,
• որակավորումների ոլորտային շրջանակի (ՈՈՇ) ազգային մոդել և ՈՈՇ-ների 5 նմուշօրինակ` ֆիզիկայի, իրավագիտության, կրթության, քաղաքացիական շինարարության և գյուղատնտեսության ոլորտներում,
• ՀՀ ՈԱՇ-ին և ՈՈՇ-ին համապատասխան կրթական վերջնարդյունքների վրա հիմնված ուսումնական ծրագրի մշակման մեթոդաբանություն և ուղեցույցներ,
• կրթական վերջնարդյունքներով արտահայտված երկմակարդակ ծրագրերի օրինակներ՝ որպես ուղեցույց նախագծի մասնակից ՀՀ բուհերի համար,
• բուհերի, ոլորտը կարգավորող պետական մարմինների և հանրային գործընկերների կարողությունների զարգացում՝ ՀՀ ՈԱՇ-ի և ՈՈՇ-ի հետ աշխատելու համար,
• ՀՀ ՈԱՇ-ին և դրա առավելություններին իրազեկ հասարակություն։

Ծրագրի մասնակիցները

Ծրագրի ԵՄ համակարգող՝ Լինչոփինգի համալսարան, Շվեդիա, Ազգային համակարգողներ՝ Երևանի պետական համալսարան, Խ. Աբովյանի անվ. հայկական պետական մանկավարժական համալսարան:

ԵՄ երկրների գործընկերներ` Գենտի համալսարան, Բելգիա, Օզնաբրյուքի բարձրագույն դպրոց/կիրառական գիտությունների համալսարան, Գերմանիա, Օրհուսի համալսարան, Դանիա, Որակավորումների ազգային դեպարտամենտ, Ռումինիա։

Հայաստանյան գործընկերներ՝ Հայաստանի ազգային ագրարային համալսարան, Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվ. պետական մանկավարժական ինստիտուտ, Երևանի Վ. Բրյուսովի անվ. պետական լեզվաբանական համալսարան, Երևանի ճարտարապետության և շինարարության պետական համալսարան, Ռուս-հայկական սլավոնական համալսարան, Գավառի պետական համալսարան, ՀՀ կրթության և գիտության նախարարություն, Ակադեմիական փոխճանաչման և շարժունության ազգային տեղեկատվական կենտրոն, Հայաստանի գործատուների հանրապետական միություն, Երևանի «Եվրոպական ուսանողների ֆորում» ընկերակցություն, Բարձրագույն կրթության ռազմավարական հետազոտությունների ազգային կենտրոն:

Ազգային համակարգող` Արմեն Բուդաղյան, Երևանի պետական համալսարան

էլ. հասցե` abudaghyan@ysu.am

Ծրագրի սկիզբը` 2013թ.
Ծրագրի ավարտը` 2016թ.

Ծրագրի ընդհանուր բյուջեն` 1 105 626 եվրո

Ծրագրի կայքը՝ www.armenqa.am

Տեմպուս «ARMENQA» նախագծի բուկլետը

«ՀՀ բարձրագույն կրթության որակավորումների ազգային շրջանակի հիմնախնդիրները» խորագրով երկօրյա աշխատաժողով

Լա Մանշ (Leading and Managing Change in Higher Education (La MANCHE)) նախագիծը ֆինանսավորվում է Տեմպուս 4 ծրագրի կողմից և նպատակ ունի խթանել բարձրագույն կրթության արդիականացումը Հայաստանում, Բելառուսում, Վրաստանում, Մոլդովայում և Ուկրաինայում: Այն ուղղված է առաջնորդական հմտությունները զարգացնելուն և ազգային ու միջազգային մակարդակում բարձրագույն կրթության արդիականացման գործընթացը դյուրացնելուն: 2012թ. հոկտեմբերից 2015թ. հոկտեմբերն ընկած եռամյա ժամանակահատվածում ծրագիրը վերոհիշյալ երկրների համապատասխան շահագրգիռ կողմերի հետ ապահովել է կայուն երկխոսություն բարձրագույն կրթության ռեֆորմների վերաբերյալ:

Լայն առումով ծրագրի նպատակն է խթանել բարձրագույն կրթության արդիականացմանը Հայաստանում, Բելառուսում, Վրաստանում, Մոլդովայում եւ Ուկրաինայում՝ ծրագրի մասնակից բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում կառավարման հմտությունները զարգացնելով, համապատասխան շահերի խմբերի միջև կայուն երկխոսություն ապահովելով, բուհերում որոշումների կայացման գործընթացին ավելի եռանդուն մասնակցելու համար ուսանողներին քաջալերելով:

Նեղ առումով ծրագրի նպատակներն են՝

1. Գործընկեր երկրների բուհերում սահմանել ներկա առաջնորդական հմտությունները և առկա կառավարման ձևը,
2. Սահմանել սոցիալ-տնտեսական պայմանները, որոնց շրջանակում իրականացվում է գործընկեր համալսարանների արդիականացման գործընթացը
3. Արդյունավետ կառավարման բնագավառում ԵՄ երկրների լավագույն փորձը փոխանցել Հայաստանին, Բելառուսին, Վրաստանին, Մոլդովային եւ Ուկրաինային,
4. Գործընկեր համալսարանների առաջնորդների միջև փորձի փոխանակում՝ բուհերի կառավարման գործընթացում
5. Զարգացնել լիդերության հմտություններն ուսանողների շրջանում
6. Բարձրացնել տեղեկացվածությունը Եվրոպական բարձրագույն կրթության արդիականացման օրակարգում և բարձրագույն կրթության բարեփոխումների պահանջները գործընկեր երկրներում:

Նախագծի համակարգողը ԵՊՀ-ում` Ալեքսանդր Մարգարով

Նախագծի սկիզբը` 2012թ.
Նախագծի ավարտը` 2015թ

Նախագծի կայքը՝ www.lamanche-tempus.eu/

Հիմնական նպատակները

• Հետազոտության մեջ բարձրացնել և ամրապնդել մարդկային ներուժը՝ զարգացման, ինտեգրման և ՀՀ բուհերում ասպիրանտուրայի արդյունավետ կառավարման միջոցով ստեղծելով քննադատ-հետազոտողների շրջանակ.
• Նպաստել երրորդ շրջափուլի կրթական ծրագրերի միջազգայնացմանը՝ մշակելով և ներդնելով կոչումների շնորհման՝ Զալցբուրգի սկզբունքներին համահունչ և միջազգային չափանիշների հետ համադրելի կարգ.
• Մշակել գիտական հետազոտության որակի գնահատման և մշտադիտարկման համակարգ՝ համապատասխան չափորոշիչների ալգորիթմի ձևավորման և ամրապնդման միջոցով.
• Խրախուսել գիտության և հետազոտության ինտեգրումը համալսարաններում՝ ստեղծելով գիտական հետազոտությունները, կրթության մեջ ցանցային գիտելիքը, հետազոտությունը և նորարարությունը, որակի անընդմեջ բարելավումը, արդյունավետությունը, ճկունությունը, կրթության բազմագիտակարգային և միջգիտակարգային բնույթը  շեշտադրող համալսարանական կենտրոններ:

 Ակնկալվող վերջնարդյունքները

• Համալսարանի ներուժի զարգացում որակյալ ասպիրանտական կրթության համար. հետազոտական միավորների/ստորաբաժանումների վերանայում և նոր ստորաբաժանումների ստեղծում.
• Որակյալ ասպիրանտական կրթության նախապայմանների ստեղծում.
• Թեկնածուական կոչում շնորհելու չափանիշների ձևավորում և ասպիրանտական կրթության հիմնօրինակների մշակում.
• Հայաստանում 11 ասպիրանտական նոր ծրագրերի մշակում և ներդրում.
• Թեկնածուական կոչում շնորհելու չափանիշների և որակի ստանդարտների ընդունում:

ԵՊՀ-ում իրականացված գործունեությունը ծրագրի շրջանակներում.

• TEMPUS VERITAS ծրագրի մեկնարկը
• Վերապատրաստում նվիրված Զալցբուրգյան սկզբունքներին
• Փաստահավաքում և ճանապարհային քարտեզի մշակում
• Ասպիրանտական կրթության աստիճանաշնորհման չափորոշիչները և որակի չափանիշները
• Նոր որակի ստանդարտներ և աստիճանաշնորհման չափորոշիչներ
• «In-House» վերապատրաստում ԵՊՀ-ում
• Ուսուցողական այց Եվրոպական գործընկեր համալսարաններ

Ծրագրի համակարգող՝ Երևանի Մ. Հերացու անվ. պետական բժշկական համալսարան

Հասցե՝ ք. Երևան, Կորյունի 2

Հեռախոս՝ (+374 60) 621224

Էլ. հասցե՝ marina.balasanyan@meduni.am  

Ինտերնետային կայք՝ www.ysmu.am

Կոնտակտային անձ՝ Մարինե Բալասանյան

Համակարգողը ԵՊՀ-ից`  Գեղամ Գևորգյան

Հեռախոս՝ (+374 60) 710110

Էլ. հասցե՝ ggg@ysu.am

Սկիզբը՝ 2014

Ավարտը՝ 2017

Ծրագրի ընդհանուր բյուջեն` 849.301,80 եվրո

Ծրագրի կայք` www.tempusveritas.am

1. Նախագծի նպատակը

Նպաստել Հայաստանի, Վրաստանի, Բելառուսի և Ուկրաինայի` Արևելյան գործընկերության տարածաշրջանի բարձրագույն կրթական համակարգի ճանաչմանը` բուհական մենեջմենթի կառուցվածքային ու մշակութային բաղադրիչներում միջազգայնացման զարգացման ու ինտեգրման միջոցով:

2. Նախագծի խնդիրները

• Միջազգային բաղադրիչը ներդնել համալսարանների դասավանդման, ուսումնամեթոդական ու գիտական գործառույթներում` համապատասխան ռազմավարությունների ու գործընթացների մշակման և իրականացման հիման վրա,
• մշակել միջազգայնացման տարրեր ուսումնական ծրագրերի օպերացիոնալիզացիայի,դասավանդողների ու ուսանողների փոխանակման, համալսարանների տեխնիկական համագործակցության համար,
• ուսանողների, դասավանդողների, վարչական աշխատողների շրջանում նույնականացնել ու զարգացնել նոր հմտություններ` միջազգայնացման խթանման նպատակով,
• նպաստել մշակութային զարգացմանը, որով արժեվորվում են միջմշակութային ու միջազգային հեռանկարները:

3. Նախագծի համառոտ նկարագրություն

Ծրագիրն ուղղված է ԵՊՀ-ի միջազգային հեղինակության բարձրացմանը, պրոֆեսորադասախոսական կազմի մասնագիտական կոմպետենտության մակարադակի բարձրացմանը, բարձրագույն կրթական համակարգի զարգացմանը` միջազգային միտումների համադրմամբ, արտասահմանյան համալսարանների հետ  միջազգային համագործակցության ամրապնդմանը, ԵՊՀ-ի արտասահմանցի ուսանողների կազմակերպչական ու մշակութային աջակցության բարելավմանը:

Նախագիծն իրականացվում է Եվրամիության և ԱՊՀ երկրների կոնսորցիումի միջոցով, որում ընդգրկված են 18 համալսարաններ, 2 ասոցիացիաներ, 4 նախարարություններ: Հայաստանից ծրագրին մասնակցում են Երևանի պետական համալսարանը, Երևանի գեղարվեստի ակադեմիան, Գավառի պետական համալսարանը, Երևանի ճարտարագիտական համալսարանը, Որակի ապահովման ազգային կենտրոնը, Կրթության և գիտության նախարարությունը:

4. Նախագծի աշխատանքային գրաֆիկը.

• Համալսարանների միջազգային բաժինների աշխատակիցների և պրոֆեսորադասախոսական կազմի որակավորման բարձրացում,
• ուսումնամեթոդական նյութերի մշակում` ուղղված համալսարանների միջազգային գործունեությանը,
• համալսարանների միջազգային գործունեության իրականացումն ապահովող վարչական ծառայությունների դերերի ու գործառույթների վերանայում,
• համալսարանների միջազգայնացման ռազմավարությունների ու սկզբունքների մշակում,
• ուսումնական ծրագրերի համապատասխանեցումը միջազգայնացման սկզբունքներին
• տեղեկատվական կամպանիաների ստեղծում, որոնք պետք է ուղղված լինեն նախագծի արդյունքների տարածմանը,
• նախագծի կայունության ապահովում,
• նախագծի որակի ու կառավարման ապահովում:

5. Ակնկալվող արդյունքներ

• Արևելյան եվրոպական գործընկերության տարածաշրջանի համալսարանները ունենում են կանոններ ու գործընթացներ, որոնք նպաստում են դասավանդման, ուսման, գիտահետազոտական գործունեության միաջազգայնացմանը,
• նախագծի անդամ համալսարաններում վերանայվում են ուսումնական ծրագրերը` նպատակ ունենալով միջազգայնացման բաղադրիչների ներդրման և սովորողների ու գիտնականների փոխանակման զարգացմանը,
• նախագծի անդամ համալսարանների ֆակուլտետների ու միջազգային կապերի բաժինների աշխատակիցները ձեռք են բերում նոր գիտելիքներ,
• ներդրվում են որակի չափանիշներ` միջազգայնացման գործընթացների արդյունավետ կառավարման համար,
• նախագծի անդամ համալսարաններում ձևավորվում են հատուկ ավանդույթներ ու մշակույթ` համապատասխան միջազգային ու միջմշակությաին հեռանկարներին ու նախաձեռնություններին:

6. Նախագծի համակարգողը` Ալեքսանդր Մարգարով

7. Նախագծի ընդհանուր բյուջեն` 1,065,867.68 եվրո

8. Նախագծի սկիզբը` 2013թ.

9. Նախագծի ավարտը` 2016թ

Ծրագրի մասին

Ընդհանուր համակարգող` Ալմալաուրեա համալսարանների միություն

Գործընկերներ` Լա Պալմա համալսարան (Ւսպանիա), Հուելվայի համալսարան (Ւսպանիա), Մինհոյի համալսարան (Պորտուգալիա), Երևանի ճարտարապետության և շինարարության պետական համալսարան (ՀՀ), Հայաստանի ազգային ագրարային համալսարան (ՀՀ), Հայաստանի պետական տնտեսագիտական համալսարան (ՀՀ), Երևանի պետական գեղարվեստի ակադեմիա (ՀՀ), Գավառի պետական համալսարան(ՀՀ), Գյումրու Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանկավարժական համալսարան (ՀՀ), Հայաստանի ձեռնարկատերերի և գործարարների միություն (ՀՀ), Հայաստանի ազգային ուսանողական միություն (ՀՀ), Կրթության և գիտության նախարարություն (ՀՀ), Աշխատանքի և Սոցիալական հարցերի նախարարություն (ՀՀ):

Լոկալհամակարգողը ԵՊՀ-ից` Ռուբեն Մարկոսյան

Ծրագրի համառոտ նկարագրություն

Ծրագրի նպատակն է պահպանել բարձրագույն կրթության բարեփոխումների և արդիականացման գործընթացը Արևելյան հարևանության տարածքում` շեշտը դնելով որակի ապահովման վրա, և աջակցել շրջանավարտների զբաղվածությանը Հայաստանում: Ծրագիրը կաջակցի հայաստանյան բուհերին կրթական համակարգի արդյունավետության բարելավմանն ուղղված միջոցները և մեթոդաբանությունը բացահայտելու հարցում՝ տեղական մակարդակում շրջանավարտների բազա ստեղծելով, ինչպես նաև հետևելով իտալական ԱլմաԼաուրեա մոդելին: Այն ունի երկու հիմնական նպատակ`

• ապահովել արդյունավետ գործիք համալսարանների և կառավարության համար, որպեսզի նրանք մոնիթորինգ անեն ծրագրի երկարատև ազդեցությունը հասարակության վրա և բարելավեն կրթական մակարդակը,
• աջակցել շրջանավարտների զբաղվածությանը և կրթության ու բիզնեսի ոլորտների միջև համագործակցությանը:

Համակարգը թույլ կտա ձեռնարկություններին հրավիրել շրջանավարտներին աշխատանքի՝ ըստ համապատասխան մասնագիտական հմտությունների` միաժամանակ ապահովելով նրանց համապարփակ և ժողովրդավարական մուտքը դեպի աշխատաշուկա: Ծրագիրը կիրականացվի «ԱլմաԼաուրեա»-ի աջակցությամբ և հայաստանյան բուհերի հետ սերտ համագործակցության շրջանակներում՝ սկսած տվյալների բազայի ստեղծումից մինչև դրա տարածումը:
Այս համակարգի ներդրման նպատակները հետևյալն են`

• աջակցել որակի գնահատման արդյունավետությանը՝ հիմնվելով շրջանավարտների կողմից ստացված տվյալների վրա, ինչպես
• նշված է «ENQA»-ում(Բարձրագույն կրթության որակի ապահովման եվրոպական ասոցիացիա)
• վերացնել առկա վիճակագրության բացերը
• հեշտացնել շրջանավարտների մուտքն աշխատաշուկա ազգային, ինչպես նաև միջազգային մակարդակում
• ամրապնդել հարաբերությունները համալսարանների և ընկերությունների միջև ազգային, ինչպես նաև միջազգային մակարդակում
• բարձրացնել ազգային համալսարանական համակարգի արժեքն ընդհանրապես:

Ծրագիրը սկսվել է 2012 թ-ին և ավարտվում է 2015 թ-ին: Ծրագրի ընդհանուր բյուջեն 804.743.44 եվրո է:

ԵՊՀ-ում իրականացված գործունեությունը ծրագրի շրջանակներում.

• ԱլմաԼաուրեա կոնսորցիումի առաջին հանդիպումը
• Հանդիպում ԵՊՀ-ում (մայիս, 2013)
• ԱլմաԼաուրեայի կոնֆերանս, Բոլոնիա, Մարտ, 2014
• Հանդիպում Բրագայում (Պորտուգալիա)
• «Աշխատաշուկայի և բարձրագույն կրթության արդի փոխգործակցության խնդիրները» գիտագործնական հանդիպում
• «HEN-GEAR»  համալսարանական կայքի ստեղծում
• «ՀՀ կրթական համակարգ և աշխատաշուկա. առկա խնդիրներն ու փոխգործակցության ընդլայնմանն ուղղված քայլեր» կլոր սեղան
• Ծրագրի համակարգման հանդիպում
• Հանդիպում գործատուների հետ
• Ծրագրի ավարտական կոնֆերանս
• Կլոր սեղան գործատուների հետ
• Շրջանավարտների տվյալների զեկույց (հայերեն)
• Շրջանավարտների տվյալների զեկույց (անգլերեն)

Ծրագրի կայք՝ www.hen-gear.net

Hen-Gear կայք՝ international.almalaurea.it

Ընդհանուր համակարգող-Եվրոպական համալսարանների միություն

Գործընկերներ-Ամստերդամի համալսարան (Նիդեռլանդներ), Կոիմբրայի համալսարան (Պորտուգալիա), Կոիմբրայի պոլիտեխնիկ ինստիտուտ (Պորտուգալիա), Հելսինկիի համալսարան (Ֆինլանդիա), Կիրառական գիտությունների Հաագա-Հելիա համալսարան (Ֆինլանդիա), Գավառի պետական համալսարան (ՀՀ), Հայաստանի պետական տնտեսագիտական համալսարան (ՀՀ), Պետական համալսարանների ռեկտորների խորհուրդ (ՀՀ), ՀՀ Կրթության և գիտության նախարարություն(ՀՀ), Մոլդովայից` Մոլդովայի տնտեսական գիտությունների ակադեմիա, Կահուլի պետական համալսարան, Մոլդովայի ազատ միջազգային համալսարան, Մոլդովայի Ռեկտորների ազգային խորհուրդ, Մոլդովի Կրթության նախարարություն, Ուկրաինայից` Կիևի Տ. Շևչենկոյի անվան ազգային համալսարան, Դոնեցկի ազգային համալսարան, Օդեսսայի ազգային համալսարան, Ուկրաինայի Լեսյա Ուկրաիկա ազգային համալսարան, Ուկրաինայի Ռեկտորների ազգային խորհուրդ, Ուկրաինայի Կրթության, Երիտասարդության և սպորտի նախարարություն:

Լոկալ համակարգողը ԵՊՀ-ից- Արամ Սիմոնյան, Մենուա Սողոմոնյան

Ծրագրի համառոտ նկարագրություն- Ծրագրի նպատակն է Արևելյան գործընկերության երկրների բարձրագույն կրթության համակարգի բարելավումը: Ծրագրի տևողությունը 36 ամիս է:

Սկիզբ 2012

Ավարտ 2015

Ծրագրի ընդհանուր բյուջեն - 1.205.243.64 եվրո

Ծրագրի կայք - http://www.eua.be/athena

Ընդհանուր համակարգող -Կիրառական գիտությունների Ժադե համալսարան

Գործընկերներ -Կիրառական գիտությունների Ուորմս համալսարան (Գերմանիա), CHE Consult GmbH (Գերմանիա), Rezeknes Augstskola (Լատվիա), Թրալեի տեխնոլոգիական համալսարան (Իռլանդիա), Հայաստանից` Հայաստանի պետական ագրարային համալսարան, Սլավոնական համալսարան, Վ. Բրյուսովի անվան Հայաստանի պետական լեզվաբանական համալսարան, Գյումրիի Մ. Նալբանդյանի անվան պետական մանակվարժական ինստիտուտ, ՀՀ Էկոնոմիկայի նախարարություն, «Բեռլին հյուրերի տուն» ՍՊԸ, Հյուր սերվիս, Վրաստանից` Հ. Գոգեբաշվիլիի Թելավիի պետական համալսարան, Շոթա Ռուստավելիի պետական համալսարան, Իլյայի պետական համալսարան, Վրաստանի գյուղատնտեսական համալսարան, «Aragvi adventure centre» ՍՊԸ, Ադրբեջանից` Ադրբեջանի տուրիզմի ինստիտուտ, Մինգաչևիր տուրիզմի քոլեջ, Նախիջևանի պետական համալսարան, Ադրբեջանի պետական գյուղատնտեսական համալսարան, Բաքվի պետական համալսարան, Բաքվի տուրիզմի տեղեկատվական կենտրոն, «Nature Friends» ՀԿ, Ադրբեջանի տուրիզմի միություն, «Ekosfera» սոցիո-էլոլոգիական կենտրոն, «Millennium Tourism & Congress DMC» ՍՊԸ:

Լոկալ համակարգողը ԵՊՀ-ից – Գեղամ Գրիգորյան

Ծրագրի համառոտ նկարագրություն - Ծրագրի նպատակը տուրիզմի բնագավառում բարեփոխումների իրականացումն է:

Ծրագրի տևողությունը 36 ամիս է:

Սկիզբ 2012

Ավարտ 2015

Ծրագրի ընդհանուր բյուջեն - 1.051.506.10 եվրո

Ծրագրի կայք - www.jade-hs.de

Ընդհանուր համակարգող -Միջազգային համալսարանական քոլեջ

Գործընկերներ - Բիրմինգեմի համալսարան (Մեծ Բրիտանիա), Թեսալիի համալսարան (Գերմանիա), Agro Sup Dijon (Ֆրանսիա), Clevercherry.com (Մեծ Բրիտանիա), Բրագանկայի պոլիտեխնիկ ինստիտուտ (Պորտուգալիա), Հայաստանից` Հայաստանի պետական ագրարային համալսարան, Հայաստանի Պոլիտեխնիկ ինստիտուտ, Գավառի պետական համալսարան, Վրաստանից` Իվան Ջավախիշվիլիի անվան Թբիլիսիի պետական համալսարան, Կովկասյան համալսարան, Գորիի համալսարան, Միջազգային Սևծովյան համալսարան, Մոլդովայից` Քոմրաթի պետական համալսարան, Մոլդովայի պետական համալսարան, Մոլդովայի պետական ագրարային համալսարան, Ալեկու Ռուսսո Բալթի պետական համալսարան, Բելառուսից` Բելառուսի պետական տնտեսագիտական համալսարան, Բելառուսական առևտրի և տնտեսագիտության համալսարան, Գոմելի Սուխոյի պետական տեխնիկական համալսարան, Վիտեբսկի պետական տեխնոլոգիական համալսարան, Ուկրաինայից` Չերկասի պետական տեխնոլոգիական համալսարան, Վլադիմիր Դահլ արևելյան ուկրաինական ազգային համալսարան, Խարկովի ազգային տեխնիկական համալսարան, Լվովի առևտրի ակադեմիա, Լուտսկի ազգային տեխնիկական համալսարան, Օդեսսայի ազգային տնտեսագիտական համալսարանը:

Լոկալ համակարգողը ԵՊՀ-ից- Ալեքսանդր Մարգարով

Ծրագրի համառոտ նկարագրություն- Ծրագրի նպատակը բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում մենեջմենթի կարողությունների զարգացմանը նպաստելն է :

Ծրագրի տևողությունը 24 ամիս է:

Սկիզբ 2012

Ավարտ 2014

Ծրագրի ընդհանուր բյուջեն - 837.652.06 եվրո

Ծրագրի կայք – www.tempus.am

Ընդհանուր համակարգող -Սեն Լյովեն Կաթոլիկե համալսարան

Գործընկերներ - Արևելյան Ֆլանդերսի Վոկա առևտրաարդյունաբերական պալատ (Բելգիա), Շտայնբասի տոխնոլոգիաների փոխանցման համալսարան (Գերմանիա), Քովենթրիի համալսարան (Մեծ Բրիտանիա), Գրենոբլի ակադեմիա (Ֆրանսիա), Հոխշուլե Աալեն (Գերմանիա), Հայաստանից` Գորիսի պետական համալսարան, Երևանի Առևտրաարդյունաբերական պալատ, Վրաստանից` Շոթա Ռուսթավելու անվան պետական համալսարան, Վրաստանի Տեխնիկական համալսարան, Վրաստանի Առևտրաադյունաբերական պալատ, Ուկրաինայից` Ուկրաինայի առևտրաարդյունաբերական պալատ, Յուրի Ֆեդկովիչ Չեռնիվցու անվան Ազգային համալսարան, Ուկրաինայից` Ազգային մետալուրգիական ակադեմիա, Օդեսսայի Ազգային պոլիտեխնիկ համալսարան:

Լոկալ համակարգողը ԵՊՀ-ից- Ալեքսանդր Մարգարով

Ծրագրի համառոտ նկարագրություն- Ծրագրի գլխավոր նպատակն է` ուղղել Հայաստանի, Վրաստանի և Ուկրաինայի համալսարանների կարողությունները դեպի գիտելիքների վրա հիմնված հասարակություն և շուկայական տնտեսություն:

Սկիզբ 2011

 Ավարտ 2014

Ծրագրի ընդհանուր բյուջեն - 789,691.32 եվրո

Ծրագրի կայք - http://cap4com.eu/

Ընդհանուր համակարգող- Իվան Ջավախիշվիլիի անվան Թբիլիսիի պետական համալսարան (Վրաստան)

Գործընկերներ- Օլդենբուրգի Կարլ վոն Օսիեցկու անվան համալսարան (Գերմանիա), Գրացի Կարլ Ֆրանցենսի անվան համալսարան (Ավստրիա), Ալիկանտեի համալսարան (Իսպանիա), Բրյուսելի Ազատ համալսարան (Բելգիա),  Համալսարանների համաշխարհային ծառայություն կազմակերպություն-Ավստրիական կոմիտե (Ավստրիա), Միգրացիայի միջազգային կազմակերպություն, հատուկ առաքելություն Վիեննայում (Ավստրիա), Հայաստանից` հայ-ռուսական (սլավոնական) համալսարան, Միգրացիայի միջազգային կազմակերպության հայաստանյան առաքելություն, Տարածքային կառավարման նախարարության Պետական միգրացիոն ծառայություն,  Վրաստանից` Վրաստանի հասարակական կապերի ինստիտուտ, Միգրացիայի միջազգային կազմակերպության վրաստանյան առաքելություն, Ադրբեջանից` կրթության նախարարություն, Խազար համալսարան, Կովկասյան համալսարան, Միգրացիայի միջազգային կազմակերպության ադրբեջանյան առաքելություն:

Լոկալ համակարգողը ԵՊՀ-ից- Սոցիոլոգիայի ֆակուլտետ

Ծրագրի համառոտ նկարագրություն- Ծրագրի նպատակն է փոխանցել միգրացիայի միջդիսցիպլինար հմտություններն ու ունակությունները ԵՀՔԳ արևելյան տարածաշրջան, մասնավորապես` Հայաստան, Ադրբեջան և Վրաստան

Սկիզբ  2011

ավարտ2014

Ծրագրի ընդհանուր բյուջեն – 1,091,338,04 եվրո

Ծրագրի կայք  - www.tempus.am

Ընդհանուր համակարգող- Կումբրիայի համալսարան(Մեծ Բրիտանիա)

Գործընկերներ- Բաբես Բոլյայի համալսարան (Ռումինիա), Առողջապահության և տեխնոլոգիայի դպրոց (Շվեդիա),  Հայաստանից` Երևանի պետական բժշկական համալսարան, Վրաստանից` Վրաստանի համալսարան, Թբիլիսիի պետական համալսարան, Մոլդովայից` Մոլդովայի պետական համալսարան, Պետական բժշկական և դեղագործական համալսարան   

Լոկալ համակարգողը ԵՊՀ-ից- Արտակ Խաչատրյան

Ծրագրի համառոտ նկարագրություն- Ծրագիրը հնարավորություն է ընձեռում  Գործընկեր երկրների համալսարաններին համագործակցել ԵՄ գործընկերների հետ և մշակել մի շարք հարմարեցված, երկրին և տարածաշրջանին պատշաճ , Կրեդիտների փոխանցման եվրոպական համակարգին համապատասխանող մագիստորսական դասընթացենր Հանրային առողջապահության և Սոցիալական ծառայություններ ոլորտում:

Սկիզբ  - 2010

Ավարտ - 2013

Ծրագրի ընդհանուր բյուջեն – 690.044,98 եվրո

Ծրագրի կայք - www.tempus.am

Ընդհանուր համակարգող- Ճարտարապետության և շրջական միջավայրի թագավորական ինստիտուտ  (Շվեդիա)

Գործընկերներ- Վալենսիայի ճարտարագիտական համալսարան (Իսպանիա), Շտուտգարտի կիրառակամն գիտությունների համալսարան (Գերմանիա), Հայաստանից` Երևանի ճարտարապետության և շինարարության պետական համալսարան, Հայաստանի պետական ագրարային համալսարան, Գեոդեզիայի և քարտեզագրության կենտրոն, Ուկրաինայից` Լվովի պոլիտեխնիկական համալսարան, Կիևի ճարտարապետության և շինարարության ազգային համալսարան, Մոլդովայից` Մոլդովայի տեխնիկական համալսարան, Տիրասպոլի պետական համալսարան

Լոկալ համակարգողը ԵՊՀ-ից- Վլադիմիր Բոյնագրյան

Ծրագրի համառոտ նկարագրություն- Ծրագիրն աջակցում է Գործընկեր երկրների կայուն զարգացմանը երկրատեղեկատվական տեխնոլոգիաների ոլորտի որակյալ մասնգետների օգնությամբ, ովքեր վերապատրաստվել են համաձայն Գործընկեր երկրների հասարակությունների կարիքների և Բոլոնիայի գործընթացին համախատասխան:

Սկիզբ  - 2010

Ավարտ - 2013

Ծրագրի ընդհանուր բյուջեն – 925.941,01 եվրո

Ծրագրի կայք - www. gidec.ecoma.am

Ընդհանուր համակարգող- Ուեսթմինսթերի համալսարան(Մեծ Բրիտանիա)

Գործընկերներ- Լակիլայի համալսարան (Իտալիա), Բրետան Օքսիդենտալ համալսարան (Ֆրանսիա), Հայաստանից` Երևանի պետական բժշկական համալսարան, Վրաստանից` Թբիլիսիի պետական համալսարան, Քութայիսիի պետական համալսարան, Ադրբեջանից` Բաքվի պետական համալսարան, Ադրբեջանի բժշկական համալսարան:

Լոկալ համակարգողը ԵՊՀ-ից- Իրինա Արծրունի

Ծրագրի համառոտ նկարագրություն- Ծրագրի նպատակն է Հարավային Կովկասի գործընկեր համալսարանների հետ համատեղ երեք տարվա ընթացքում մոլեկուլյար բիոբժշկագիտոթււան բնագավառում մշակել հեռահար ուսուցման ուսանողակենտրոն մագիստրոսական ծրագիր:

Սկիզբ - 2010

Ավարտ  - 2013

Ծրագրի ընդհանուր բյուջեն – 1,053,570 եվրո

Ծրագրի կայք - www.tempus.am

Ընդհանուր համակարգող- Ալիկանտեի համալսարան(Իսպանիա)

Գործընկերներ- Արևմտյան Անգլիայի համալսարան (Մեծ Բրիտանիա), Սալոնիկի Արիստոտելի անվան համալսարան (Հունաստան), «Պաուլո և Բեաթրիս» խորհրդատվական կազմակերպություն (Պորտուգալիա), Հայաստանից` Հայաստանի պետական ագրարային համալսարան, Վրաստանից` Թբիլիսիի պետական համալսարան, Վրաստանի պետական ագրարային համալսարան, Քութայիսի պետական համալսարան, Ակակի Ծերեթելու անվան պետական համալսարան:

Լոկալ համակարգողը ԵՊՀ-ից - Նելլի Հովհաննիսյան

Ծրագրի համառոտ նկարագրություն - Ծրագրի նպատակը կիրառական կենսաբանության բնագավառում մագիստրոսական ծրագրի ներդրումն է:

Սկիզբ - 2010

Ավարտ - 2013

Ծրագրի ընդհանուր բյուջեն – 1,112,407.00 եվրո

Ծրագրի կայք - www.biosciences-tempus.org