Նախագիծը բաղկացած է 16 համալսարաններից` չորսը ծրագրային երկրներից (Լեհաստան, Գերմանիա, Բուլղարիա և Իտալիա), չորսը` Ղազախստանից, չորսը` Հաայաստանի Հանրապետությունից, չորսը` Իսրայելից; ինչպես նաև համապատասխան ոլորտում երկու շահագրգիռ կողմերից` 1-ը Ղազախստանից, մյուսը`Իսրայելից եւ Գերմանիայում տեղակայված ECM spin-off ընկերությունից:
Նախագծի ընդհանուր նպատակներն են.
Աջակցել ՀՀ-ում, Ղազախստանում և Իսրայելի թիրախային համալսարաններում միկրոէլեկտրոնիկայի ոլորտում բարձրագույն կրթության (HE) արդիականացմանը ոլորտի նոր զարգացումներին, աշխատաշուկայի պահանջարկին և Բոլոնյան Գործընթացին համապատասխան երկփուլ ուսումնական ծրագրի նորարարության միջոցով:
Ծրագրի արտադրանք/արդյունքներն են` միկրո-, նանո-`էլեկտորնիկայի ոլորտում ընթացիկ ծրագրերի/ուսումնական ծրագրերի (BA, MA) վերանայում/վերլուծություն; միկրոէլեկտրոնիկայի, ներառյալ ECTS ընթացիկ ծրագրերի/ուսումնական ծրագրերի նորացում; միկրո-, նանո-էլէկտրոնիկայի, ներառյալ soft skills հմտությունների վերաբերյալ11նոր հիմնական ուսումնական ծրագրերի և 3 փոխանցելի մոդուլների զարգացում`համապատասխանեցված ինստիտուցիոնալև հավատարմագրված ազգային մակարդակով; նոր դասագրքերի, ձեռնարկների, ուսումնական ծրագրերի զարգացում, հրատարակում և ձեռքբերում; Web պլատֆորմի զարգացում; MicLabs- համար փաստաթղթերի պատրաստում, սարքավորումների ձեռքբերում/տեղադրում; նոր ուսումնական ծրագրի և մեթոդոլոգիայի ոլորտում ակադեմիական/ոչ-ակադեմիական դասավանդողների վերապատրաստում, MicLabs-ում գործարկվող նոր ուսումնական ծրագրերի վերաբերյալ վարպետության դասերի անցկացում; նոր ուսումնական ծրագրում ուսանողների պիլոտային ուսուցում Miclabs-ի կիրառմամբ, MicSO-ի հիմնում` սարքավորման ձեռքբերման/տեղադրման փաստաթղթերի կատարելագործում; անձնակազմի վերապատրաստում/փորձնական շահագործում/ MicSO-ի ցանցավորում;անդրադարձ նախատեսված ազդեցությանը` բուհի համայնքի եւ աշխատաշուկայի միջև ավելի սերտ փոխանակման խթանում `աշխատաշուկայի կարիքները բավարարելու նպատակով, բարելավել վերապատրաստումը միկրո – նանո էլեկտրոնիկայի ոլորտում` խթանելու կրթված երիտասարդության աշխատանք գտնելու հնարավորությունը:
Ակադեմիական բովանդակությունը` 14 ուսումնական պլաններ և մոդուլներ, ներառյալ ECTS միկրո - նանո էլեկտրոնիկայի բնագավառում` նորացված դասավանդման մեթոդների եւ ժամանակակից ուսումնական միջավայրի օգտագործմամբ:
DOCMEN-ի նպատակները
Կատարելագործել բարձրագույն ուսումնական հաստատության որակը և ընդլայնել աշխատաշուկայի ու հասարակության միջև կապը,
Զարգացնել բուհերում մրցակցության և հմտությունների մակարդակը` նոր և նորարարական կրթական ծրագրերի մշակման միջոցով,
Աջակցել ՀՀ-ում, Իսրայելում և Ղազախստանում թիրախային բուհերի արդիականացմանը և միջազգայնացմանը միկրոէլեկտրոնիկայի բնագավառում` երկփուլ ուսումնական ծրագրի նորարարության միջոցով,
Վերլուծել կրթական պահանջները միկրո և նանո-էլեկտրոնիկայի ոլորտում` խնդրի և աշխատանքի վերլուծության և ընթացիկ ուսումնական ծրագրի վերանայման միջոցով,
Լրամշակել ընթացիկ ուսումնական ծրագիրը Միկրոէլեկտրոնիկայի ոլորտում,
Զարգացնել, իրականացնել և հավատարմագրել ուսումնական ծրագիրը, ներառյալ ECTS,
Բարելավել կապը գործընկեր պետությունների բուհերի և աշխատաշուկայի միջև:
11 հիմնական ուսումնական ծրագրեր/մոդուլներ
ULSI սարքեր և տեխնիկայի նոր մոդելավորում,
ECAD Միկրոսիստեմների համար,
Բիո-նանոէլեկտրոնիկական սարքեր կենսազգայունության համար,
Նանո/Միկրոէլեկտրոնիկական ինտերֆեյսներ գլխուղեղի ուսումնասիրության համար,
Nanoscale ինտեգրված սխեմաների դիզայն,
Նանոմատերիալներ,
Միկրոէլեկտրոնիկայի բնագավառում փաթեթավորման տեխնոլոգիաները,
«Միկրոէլեկտրոնիկայի տեխնոլոգիաները որպես էներգիայի այլընտրանքային արդյունքներ»,
Գերհաղորդիչ նյութերի տեխնոլոգիաներ եւ կիրառություններ,
Գործնական ուսումնական ծրագիր միկրոէլեկտրոնիկայի և տվյալների փոխանցման բնագավառում,
Միկրոէլեկտրոնիկայի ինժեներիայի խնդիրների նորարարական լուծումներ` օգտագործելով TRIZ մեթոդը:
3 փոխադրելի ուսումնական ծրագրեր/մոդուլներ
Արդյունավետ հաղորդակցություն խմբերի հետ, պրեզենտացիայի տեխնիկական հմտություններ,
Գոյատևում աշխատաշուկայում (կարիերայի կառավարում),
Նախագծի կառավարում (բիզնես պլանավորում, մարքետինգ, կատարողականություն):
Մանրամասն տեղեկատվության համար այցելեք հետևյալ կայքէջ՝ http://www.docmen-project.pl/
Միջազգային 
