В рамках семинара, подводящего научные итоги ЕГУ, 25 марта текущего года на факультете истории прошел семинар на тему «Работа с архивными материалами». Профессор кафедры истории Армении, д.и.н. Айказ Оганесян представил результаты исследования, проводящегося в рамках «Грантовой программы содействия научной эффективности – 2025» Комитета по высшему образованию и науке МОНКС РА.
В рамках семинара были обсуждены ряд важных теоретических и практических вопросов о работе с архивными материалами, которые связаны как с исследованием в области исторической науки, так и с образовательным процессом.
А. Оганесян отметил, что сбор и исследование архивных материалов являются ключевыми компонентами работы в области исторических наук. Архив – та важная база данных знаний, которая дает возможность восстановить, систематизировать и проанализировать историческое прошлое. Архивные документы выступают в роли первоисточников и обеспечивают аргументированную основу научного исследования.
По словам докладчика, по своей сути и происхождению архивные материалы разнообразны. В них могут входить официальные документы, письма, статистические данные, аналитические материалы, мемуары, а также записки разного рода, которые вместе дают возможность составить цельную картину изучаемого периода.
В ходе семинара особое внимание был уделено классификации архивных материалов и особенностям их использования. Было обозначено, что сопоставительное исследование разных источников является важным условием для разностороннего понимания исторических событий. В этом отношении была отмечена важность введения как письменных, так и других видов материалов в научный оборот.
Профессор ЕГУ также отметил важность критического анализа источников, подчеркнув, что каждый документ должен рассматриваться в историческом, политическом и социальном контексте своего появления. По мнению профессора, репутация, преследуемые цели и условия появления источника имеют существенное значение для научной оценки и правильной интерпретации данного материала.
Работа с архивными материалами требует не только профессиональных знаний, но также четких методологических подходов. Архивное исследование включает в себя поиск, отбор, классификацию, сопоставление и анализ материалов, которые вместе обеспечивают целостность и достоверность научного исследования.
А. Оганесян выделил, что сопоставление разных источников предоставляет возможность выявить новые факты, пересмотреть имеющиеся оценки и определить новые научные проблемы. Этот процесс имеет важное значение как для развития исторической науки, так и для усовершенствования образовательного процесса.
Сформировав навыки работы с архивными источниками и умение критически мыслить, семинар содействовал развитию профессиональных навыков студентов.
