Профессия геолога - залог экономической стабильности

Школьники, участвующие в трёхдневной школе, познакомились с особенностями профессии геолога, а студенты получили возможность применить свои теоретические знания на практике, тем самым составив более полное представление о своей будущей профессии и детально ознакомившись с её профессиональными тонкостями.
 

Подчеркивая важность укрепления связей «школа- вуз-работодатель», декан факультета географии и геологии ЕГУ Саргис Келян отметил: «Без сотрудничества с работодателем невозможно подготовить специалистов в данной области. В этой летней школе принимают участие как студенты факультета, проходящие практику в Сюнике, так и  ученики общеобразовательных школ, интересующиеся профессией геолога и желающие специализироваться именно в этой области».

В рамках летней школы «Юный геолог» были проведены лекции, обсуждения и посещения производственных цехов Зангезурского медно-молибденового комбината (ЗММК).

Папин Мурадян, координатор программ факультета географии и геологии ЕГУ, говоря о роли летней школы в профессиональной ориентации школьников, отметил: «Вопрос профессиональной ориентации решается благодаря таким летним школам, лагерям и другим подобным мероприятиям. В рамках предмета «География», преподаваемого в общеобразовательных школах, ученики получают очень мало информации о профессии геолога. А благодаря знакомству с особенностями и основными функциями работы геолога в таком формате, можно сказать, решается вопрос профессиональной ориентации».

 

Директор ЗАО «Зангезурский медно-молибденовый комбинат» по устойчивому развитию Армен Степанян отметил, что добыча руды и последующая выплавка металла важны, но ещё важнее делать это правильно.
 

«Если сегодня мы не будем работать над поиском новых месторождений, то через 10-15 лет горнодобывающая промышленность в Армении просто перестанет существовать.  Следовательно, если не будет горнодобывающей промышленности, то и не будет необходимости в геологах. Поэтому, посредством подобных мероприятий по-новому оценивая роль профессии геолога в развитии экономики нашей страны, мы в рамках сотрудничества с государственными структурами работаем над повышением интереса к профессии геолога», - отметил Армен Степанян.

Не все школьники, участвовавшие в летней школе, уже определились с выбором профессии. Как отметила Милена Саркисян - одна из участниц школы - данная летняя школа предоставляет возможность познакомиться с интересными профессиями, приобрести новые знания, найти друзей, а также определиться с тем, по какой специальности хочется работать в будущем.

В целях укрепления и углубления теоретических и практических знаний, а также совместного развития образовательной, научной и культурной сфер, был подписан меморандум о сотрудничестве между факультетом географии и геологии ЕГУ и Капанским краеведческим музеем.

Директор Капанского геологического музея Алёша Айрапетян высоко оценил партнерство с университетом, подчеркнув, что вместе с Ереванским государственным университетом они будут работать с ещё большей ответственностью и энтузиазмом над развитием этой области. 

Второй день летней школы «Юный геолог» начался с лекции первого заместителя Генерального директора ЗАО «Зангезурский медно-молибденовый комбинат», председателя Горно-металлургической ассоциации Армении Вардана Джаняна. В рамках лекции он затронул темы запасов месторождений, их использования и будущего компании.

Затем участники школы посетили карьер, ознакомились с геологическими инструментами, особенностями изучения горных пород и минерализации. Они осмотрели производственные помещения, а также обогатительную фабрику.

Благодаря летней школе большинство участвующих школьников уже чётко определилось с выбором специальности.

Следует также отметить, что студенты факультета географии и геологии ЕГУ второй год подряд проходят свою учебную практику в ЗММК, в Сюнике, в соответствии с подписанным между структурами меморандумом о сотрудничестве.

Доцент кафедры геофизики, инженерной геологии и гидрогеологии факультета географии и геологии ЕГУ Тируи Мкртчян подчеркнула важность учебных практик, организуемых в рамках сотрудничества с партнёрской организацией, и отметила, что теоретические знания, полученные в аудитории, могут быть применены на практике только если студенты непосредственно участвуют в работах, проводимых на месторождениях.

По словам декана факультета географии и геологии ЕГУ Саргиса Келяна, в аудитории геологами не становятся. Стать полноценным специалистом можно только путём применения теоретических знаний на практике, участия в полевых исследованиях и самостоятельного их проведения.