По инициативе Управления общего образования мэрии Еревана уже несколько лет как проводится программа знакомства с Родиной, цель которой – представить ученикам 7-9 классов ереванских школ исторические, культурные и архитектурные ценные сооружения столицы.
В рамках программы ученикам была дана возможность исследовать город и по личному опыту понимать структурные исторические слои Еревана, которым требуется непрерывное признание и оценка.
Итоговое мероприятие программы в этом году было организовано на факультете истории ЕГУ, что стало хорошей возможностью для представления результатов программы в научной среде и мотивации учеников с точки зрения развития их научно-образовательных интересов. Место мероприятия – «Черное здание» – было символичным, потому что оно также представляет одну из важных страниц истории Еревана: просуществовав в Александрополе некоторое время, «Материнский вуз» – Ереванский государственный университет – продолжил свою деятельность именно здесь.
Декан факультета истории Мхитар Габриелян, поблагодарив авторов инициативы, подчеркнул, что в ходе проектных исследований ученики по-новому открыли историю Еревана, тем самым глубоко осознав многослойность исторического наследия города.
Декан представил ученикам также образовательные программы бакалавриата факультета истории, отметив важность того, что изучение истории, культуры и государственности является не только научным интересом, но также условием для силы и конкурентоспособности в современном мире. Он призвал учеников рассматривать факультет как место для обучения в будущем и заверил их, что двери факультета истории всегда открыты для школьников, а профессорско-преподавательский состав готов оказать поддержку новому поколению своими знаниями и опытом.
Руководитель Управления общего образования мэрии Еревана Маргарит Хачатрян, поблагодарив административный состав факультета истории за предоставленную возможность подвести итоги программы, подчеркнула, что наблюдения учеников и учителей имеют важное значение для эффективной организации программы в будущем. М. Хачатрян также добавила, что в рамках программы ученики не только узнали историю столицы, но также получили возможность представить результаты своих проектных работ.
Программа была осуществлена при участии учеников порядка 20 ереванских школ, которые посещали исторические и культурные места и выполнили проектные работы, установленные государственными критериями общего образования.
В первой части мероприятия, состоявшего из двух частей, ученики представили свои проектные работы в разных форматах, а во второй части путем групповых обсуждений состоялся обмен опытом, были собраны наблюдения для совершенствования программы в будущем.
В завершение мероприятия декан факультета истории подарил ученикам книги, мотивировав их интерес по отношению к истории и культурному наследию Еревана.
Подобные инициативы весьма способствуют вовлечению молодых людей, повышению у них ответственности и формированию интереса к истории родного города.
