Июня 04, 2026 | 15:30
Образование
Студенческий
Один семестр программы «Эразмус+» как профессиональный и личный опыт
Для Ани Гаспарян, студентки факультета европейских языков и коммуникации Ереванского государственного университета, возможность учиться за границей стала не только академическим опытом, но и важным этапом самопознания и профессиональной ориентации. Поездка во Францию на семестр, с новыми занятиями, новыми правилами и новой обстановкой, изменила привычный для студентки ЕГУ способ обучения.
Ани Гаспарян, студентка 4-го курса бакалавриата, провела один семестр в Университете Поля Валери Монпелье 3 во Франции в рамках программы обмена «Эразмус+». Студентка подчеркивает, что этот опыт был увлекательным и познавательным.
По словам Ани, семестр, проведенный во Франции, дал возможность познакомиться не только с культурой страны, но и с новой образовательной системой и методикой. Она отмечает, что организация курсов существенно отличалась от образовательной системы ЕГУ. Каждый предмет преподавался раз в неделю, а формат обучения был ориентирован на углубленное изучение конкретных тем.
«Я получила новые знания о французской культуре и академической среде. Обмен опытом дал мне возможность познакомиться с методами преподавания, используемыми за рубежом, и адаптироваться к ним, взглянуть на уже знакомые мне предметы с новых, иных точек зрения, а также легче адаптироваться к меняющимся условиям образования», — отмечает она.
По словам Ани, отношения между учениками и преподавателями во Франции носили профессиональный характер, а образовательный процесс был регламентирован.
«Процедура организации экзаменов тоже отличалась: студенты должны были предъявить студенческий билет, а задания и требования, хотя порой и необычные, всё же были понятными и выполнимыми», — говорит студентка.
Самым большим отличием, по её словам, была структура учебного процесса: частота занятий и темп учебы поначалу были непривычными. Тем не менее, для Ани обучение за рубежом было одновременно и ожиданием, и вызовом, возможностью выйти из привычной академической среды и попробовать новую систему.
Хотя она и отмечает, что пребывание за границей мало что изменило в ней, она по-прежнему считает этот опыт необходимым и ценным.
«Рискнуть и поучиться за границей — это бесценный опыт», — отмечает она.
По её словам, ЕГУ сыграл важную роль в формировании уверенности в себе и преодолении трудностей.
— Ани, что вы цените в образовании?
— В образовании я ценю применимость знаний на практике и людей, которые их передают. ЕГУ сыграл важную роль в моем успехе, особенно в формировании и укреплении уверенности в себе и развитии способности преодолевать трудности.
— На ваш взгляд, насколько университет подготовил вас к реальной жизни?
— Я считаю, что университет в значительной степени способствовал моей подготовке к решению реальных жизненных задач, развитию более уверенного и гибкого подхода.
— А в какой сфере вы видите себя после окончания университета?
— Я ещё не приняла окончательного решения, так как хочу изучить разные области, чтобы понять, где и в каком направлении я хочу развиваться.
— Ани, какие у вас цели? Хотите продолжить учёбу?
— Моя цель — изучить различные области и понять, чему я хотел бы научиться и в каком направлении развиваться в будущем.
По мере приближения к окончанию университета Ани Гаспарян подводит итоги своего обучения в ЕГУ, в рамках обучения в котором один семестр, проведенный во Франции, стал поворотным моментом. Для студентки ЕГУ этот семестр объединил новые академические подходы, культурные открытия и процесс самопознания, расширив её понимание образования и будущего профессионального пути.