В рамках подводящих научные итоги семинаров ЕГУ 17 марта текущего года на факультете истории прошел семинар на тему «Дилемма репатриации и эмиграции диаспоры в 1945-1988 гг.». Доцент кафедры истории Армении, к.и.н. Тиран Ганаланян представил результаты исследования, проводимого в рамках грантовой «Программы поддержки исследований молодых научных сотрудников-2025» Комитета по высшему образованию и науке МОНКС РА.
В ходе доклада было обращение к процессу репатриации в 1946-1949 гг. и, параллельно с этим, к отмеченным внутри диаспоры передвижениям. Тигран Ганаланян представил те основные факторы, которые влияли на решение о репатриации, и попытался разъяснить, насколько данный процесс соответствовал сути термина «репатриация», а также то, какие территории представители армянской диаспоры воспринимали как родину.
Как подчеркнул лектор в рамках доклада, на разных этапах возобновленной репатриации – в 1946-1949 гг. и 1962 г. – представления о Советской Армении значительно отличались друг от друга. Было отмечено, что уже с конца 1950-х гг. и особенно в 1960-е гг. внутри диаспоры существенно усилились внутренние передвижения. Отдельное обращение было к причинам и условиям эмиграции армян из Египта, Турции, Кипра, Ливана и Ирана. Т. Ганаланян представил, какие социальные группы были больше склонны к репатриации, а какие предпочитали покинуть Ближний Восток и переехать в США, Канаду, Австралию и другие государства.
Было подчеркнуто, что стремление вернуться на родину, отмеченное с 1960-х гг., в основном было присуще армянам из Ближнего Востока. В этом вопросе важную роль играли политические и социальные процессы, происходящие в регионе. По мнению Т. Ганаланяна, хотя тысячи армян репатриировались в Армению, еще большее количество армян из диаспоры переехало в западные страны.
В докладе была отмечена важность фактора поколений: если в кругу представителей первого поколения стремление вернуться на родину было более выразительным, то сформированные при последующих поколениях социальные и миграционные сети часто способствовали переезду в западные страны, где намечались возможности более обеспеченной, стабильной и безопасной жизни.
Семинар завершился активным обсуждением, в ходе которого участники обратились к проблемам репатриации в наши дни и попытались проанализировать их в контексте исторических процессов.
Подобные семинары, периодически организуемые на факультете истории, важны с точки зрения внедрения результатов научно-исследовательских работ преподавателей в образовательные программы.
