Образовательный опыт студента ЕГУ в Словакии

В профессиональном плане Стелла приобрела ценный опыт, углубленно изучая специальные предметы на английском языке, что сделало процесс обучения более интересным и увлекательным.

«Учёба за рубежом была моим самым сокровенным желанием, о котором я часто думала. Ещё с третьего курса я начала интересоваться программами обмена. Я мечтала поехать в Испанию – это страна моей мечты. Однако из-за несоответствия изучаемых предметов мне это не удалось. Я не сдалась, подала документы в Братиславский университет и осуществила одно из своих самых заветных желаний. Мои глаза горели при мысли об учёбе за рубежом, потому что я знала, что у меня будет возможность получить новые знания, а также попутешествовать, и именно так оно и произошло. Помимо того, что я училась в университете с высокими академическими показателями, я ещё и успела посетить десять европейских стран, проведя «сумасшедший» семестр. Одним словом, продолжению обучения за рубежом способствовала моя внутренняя убеждённость и вера в то, что я на правильном пути и смогу осуществить многие мечты», – рассказывает студентка ЕГУ.

Стелла рассказывает, что во время учебы она приобрела новые навыки: начала проводить более глубокий анализ изучаемого, обращать внимание на детали при выполнении профессиональных задач, стала более организованной, что особенно важно для профессии менеджера.

«Университет был довольно комфортным и красивым. В нём были аудитории, подходящие как для неформального общения, так и для подготовки к занятиям. В целом, университетская атмосфера была гостеприимной и мотивирующей. Она полностью соответствовала тому академическому окружению, которое я себе представляла. В качестве профессиональной сферы меня интересует управление проектами. Мне нравится организовывать и реализовывать различные программы. Думаю, мои предпочтения связаны с моим характером: мне кажется, что у меня есть лидерские задатки и организаторские способности», — отмечает Стелла, которая изучала «Маркетинг», «Управление распределением» (последнее было для неё новым), а также другие предметы в зарубежном университете.

Как и любой студент, впервые отправляющийся учиться за границу, Стелла столкнулась с определёнными трудностями. Она отмечает, что самой большой проблемой на начальном этапе был недостаток информации. Основываясь на этом опыте, Стелла предлагает разработать информационный справочник или дневник-справочник, который помог бы студентам, подающим заявку на программу «Эразмус+», сориентироваться и сделать процесс обучения за рубежом более чётким и организованным. По её словам, программа «Эразмус+», помимо академических знаний, научила её не сдаваться перед трудностями.

Стелла отмечает, что для неё было необычно жить с соседкой-мусульманкой в одной комнате. Однако, сломав сложившиеся стереотипы, она поняла, что дружба и человеческие отношения не признают религии и национальности. Она и по сей день поддерживает связь со своей лучшей подругой из Узбекистана. 

Обучение в многокультурной среде дало Стелле возможность общаться с людьми самых разных национальностей. Она уверена, что знакомства и друзья, которые она приобрела в разных частях света, обогатили её мировоззрение.

«Иметь хороших и искренних друзей в разных уголках мира — это просто замечательно», — подчёркивает она, считая возможность самопознания главным преимуществом жизни в многокультурной среде. 

«Новая среда, новые люди, новый опыт: всё это стимулировало процесс лучшего познания себя», — подчёркивает она.

Со школьных лет Стелла активно участвует в сфере неформального образования, посещая различные кружки и секции, что способствовало выбору её профессии. Она также занимается волонтёрской деятельностью, сотрудничает с гуманитарными фондами и часто использует возможности для получения новых знаний.

«Для меня самое главное в образовании – это получение профессиональных и прикладных знаний. В этом плане ЕГУ стал моим однозначным выбором. Быть студентом Alma Mater – это не только предмет гордости, но и большая ответственность. ЕГУ даёт много возможностей: новые связи, знакомства, программы, возможность обмена», – говорит студентка, которая намерена продолжить обучение и в будущем стать ведущим специалистом в своей области, стремясь открыть свой бизнес.