Успех армянской команды на Международной студенческой математической олимпиаде: студенты ЕГУ завоевали золотую, серебряную и бронзовую медали

Каждый раунд двухдневной олимпиады длился пять часов. Участники соревновались примерно с 450 студентами из более чем 120 ведущих университетов мира.

Международная студенческая математическая олимпиада проводится с 1994 года, а представители Армении принимают в ней участие с 2005 года. Ежегодно олимпиада собирает лучших студентов из ведущих университетов мира, становясь одной из самых престижных международных площадок для проверки математических знаний, укрепления научного сотрудничества и обмена международным опытом.

Студент второго курса факультета информатики и прикладной математики ЕГУ Ваган Багдасарян завоевал золотую медаль. По его словам, главная ценность олимпиады заключается не только в достигнутом результате, но и в возможности мыслить, решать новые задачи и обмениваться опытом с лучшими студентами из разных стран мира.

«Я особо не думал о медали. Для меня главным был сам процесс решения задач. Я был в таком настроении еще до соревнований, наслаждался размышлениями и поиском решений. Думаю, это также помогло мне преодолеть лишнее напряжение и сосредоточиться на работе», — подчеркнул студент.

Обладатель золотой медали отмечает, что подобные международные соревнования дают уникальную возможность познакомиться с системами олимпийской подготовки разных стран, обсудить образовательный опыт и сформировать профессиональные связи, которые в дальнейшем могут перерасти в научное сотрудничество.

Бронзовый призёр, студент 3-го курса Института физики Ереванского государственного университета Степан Геворгян, отметил, что задачи конкурса были интересными и разнообразными, а одним из значительных достижений олимпиады стало общение и обмен опытом с участниками из других стран.

«Со студентами из разных стран мы обсуждали не только задачи олимпиады, но и особенности математического образования и научные возможности. В результате этих разговоров родилось много новых идей. Например, от участника из Словакии я узнал об интересной школьной олимпиаде, которая проводится во многих странах, но пока не в Армении. Я хотел бы внести свой вклад в реализацию подобных инициатив в Армении в будущем», — отметил он.

Для другого участника олимпиады, студента 3-го курса факультета информатики и прикладной математики Ереванского государственного университета Самвела Абеляна, это был первый опыт участия в международной математической олимпиаде. По его словам, хотя результат и не оправдал его ожиданий, само участие стало отличной мотивацией для дальнейшей работы.

«В школьные годы я участвовал в олимпиадах по программированию, а изучать математику более углубленно начал в университете. Этот конкурс дал мне ценный опыт и новую цель: вернуться в следующем году лучше подготовленным и с более высокими результатами», — сказал он.

В олимпиаде от ЕГУ также приняли участие студенты 4-го курса факультета математики и механики Рубен Амбарцумян, завоевавший серебряную медаль, и Эдгар Огмрцян, получивший почётную грамоту. Другим серебряным призёром от армянской команды стал студент Американского университета Армении Цовак Егорян.

Тренер команды - доцент кафедры теории функций и дифференциальных уравнений факультета математики и механики ЕГУ Карен Керян подчеркнул, что олимпиаде предшествовала длительная подготовка, внутренний отборочный конкурс и интенсивные тренировки.

«Мы организуем отборочный этап таким образом, чтобы он максимально соответствовал формату IMC. Наша цель — не просто отобрать лучших, а заранее ознакомить студентов с обстановкой и мышлением, которые ждут их на международном соревновании. В этом году конкуренция была очень высокой, и из-за ограниченного количества мест даже несколько участников с высокой подготовкой не смогли попасть в команду», — подчеркнул он.

По словам Карена Керяна, задачи Олимпиады этого года несколько отличались от задач предыдущих лет: тематический охват был более узким, но уровень конкуренции сохранился. Он также отметил, что за последние годы организаторы усовершенствовали процесс апелляции, сделав его более системным и эффективным.

Тренер также высоко оценил тот факт, что IMC — это не просто соревнование, а международная академическая платформа, на которой формируется будущее научное сотрудничество.