В ЕРЕВАНСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ПРИНЯЛИ СТУДЕНТОВ МАСАЧУСЕТСКОГО ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ИНСТИТУТА

Студенты ЕГУ имели возможность участвовать в курсах «Лидерство и переговоры, направленные на социальные изменения», «Коммуникации, основанные на данных» и «Формирование рынка». Проблемы, которым посвящены данные курсы, имеют важнейшее значение и играют решающую роль в современном мире, а изучение международного опыта способствует развитию навыков и умений армянских студентов, расширению их кругозора.

Координатор программы в Армении, главный специалист Центра по работам со студентами ЕГУ Хачик Абаджян, рассказывая в беседе с нами о предыстории сотрудничества, отметил, что поступило предложение от Масачусетского технологического института включить в указанную программу Ереванский государственный университет, после чего ЕГУ выразил готовность присоединиться к программе.

«Технологический институт Масачусетса – это один из ведущих университетов мира. Сотрудничество с ним – большая честь для нас. Возможно, в рамках этого сотрудничества в текущем году будут осуществлены и другие программы, но это пока что находится в стадии обсуждений. Это сотрудничество особенно важно для нас, поскольку интернационализация вуза является одной из приоритетных задач ЕГУ, а партнерские связи с такими вузами, как Масачусетский технологический институт, несомненно являются большим шагом в этом направлении», - отметил Хачик. 

До приезда в Армению Ю Джин Чен, Энн Снайдер и Шон Джанг участвовали в подготовительных курсах, а затем в курсах переподготовки, организованных Международной инициативой науки и технологий. Опыт, приобретенный за время участия в этих курсах, участники применили в Армении.

Ю Джин, которая преподавала предмет «Лидерство и переговоры, направленные на социальные изменения», уверена, что навыки, которым она обучает во время семинаров, жизненно важны для решения насущных мировых проблем. Она долго думала о том, стоит ли ей становиться преподавателем, и эта возможность помогла ей понять, какой сложный, но в то же время приятный процесс - преподавание. 

«Во время семинаров студенты получили возможность ознакомится с такой информацией, которую они не смогли бы получить в другом формате. За короткое время студенты были полностью вовлечены в образовательный процесс, получили возможность ознакомится с интересными темами, выходящими за рамки сферы их обучения. В группе, где я преподавала, были студенты с разных факультетов ЕГУ, и самое интересное то, что не только я учила их чему-то, но и сама училась у них, более того, студенты также делились знаниями друг с другом», - заметила Ю Джин. 

Кроме того, Ю Джин отметила, что поддержка, полученная ею со стороны Ереванского государственного университета, помогла ей беспрепятственно проводить семинары. 

«Нас очень тепло приняли в Ереванском государственном университете. Во многих смыслах он стал для меня вторым домом. Сотрудники университета вложили много сил, времени и энергии, чтобы опыт работы в Армении был эффективным, нам оказывали поддержку в организации содержательных лекций для студентов».

Энн Шнайдер, которая преподавала предмет «Формирование рынка», рассказывая о преимуществах программы, сообщила, что программа помогла ей развить свои собственные навыки, в то же время дала возможность познакомится с новой культурой и новыми традициями. 

«Студенты Ереванского государственного университета очень трудолюбивые, добрые и гостеприимные. С ними очень приятно работать и дружить. Я надеюсь, что однажды обязательно вернусь сюда», - поделилась своими впечатлениями Энн.

Шон Джанг, преподающий предмет «Коммуникации, основанные на данных», рассказывая о своей мотивации и причинах участия в программе, сказал, что хочет помочь студентам, выбравшим технические специальности, эффективно представлять свои идеи, он стремится расширить свои собственные представления об исследуемой теме посредством обучения и детально изучить армянскую культуру.

«Мне очень понравилась история Армении и ЕГУ, а также безусловная поддержка, которую я получил со стороны университета. Я очень высоко ценю преданность своему делу, которую я видел у своих студентов, и их готовность учится. Многие из моих студентов потратили много времени вне лекций на подготовительную работу к последнему уроку, во время которого они продемонстрировали то, чему обучились за последние 4 недели. Кстати, студенты на очень высоком уровне и с большим профессионализмом представили проделанную за этот период работу», - сказал Шон.

У студентов Масачусетского технологического института была насыщенная культурная программа. Ю Джин, Энн и Шон успели познакомится и пообщаться с армянами, посетили достопримечательности не только Еревана, но регионов Армении, узнали об армянской культуре из уст местных жителей. Они побывали в Гарни, Гегарде, в Дилижане, на Севане, в Эчмиадзине, Сардарапате, Цахкадзоре, Гюмри, а также Хор Вирапе, откуда им была видна гора Арарат, попробовали армянский национальный десерт - гату, попытались испечь лаваш и покатались на канатной дороге.

Подобное сотрудничество побуждает студентов и преподавателей развивать свои профессиональные способности и навыки, расширять и укреплять рамки международного сотрудничества, знакомится с культурой других народов.

Следует отметить, что в настоящее время ЕГУ сотрудничает более чем с 270 университетами и научными центрами в 50 странах. Широкие рамки сотрудничества дают возможность реализации целого ряда проектов и программ, в которых важную роль играют образовательные программы по обмену, действующие в бакалавриате, магистратуре и аспирантуре.