Августа 17, 2026 | 14:11
Образование
Студенческий
От эксперимента к командной работе. Лагерь «Физика и мы» в новом формате
Как можно за несколько дней не только передать новые знания школьникам и студентам вузов, но и дать им возможность самостоятельно экспериментировать, анализировать и работать в команде? Вокруг этого вопроса строилась в этом году программа летнего лагеря «Физика и мы», организованного по инициативе студенческих филиалов Международных обществ оптики и фотоники («Optica» и «SPIE») при Институте физики ЕГУ и Институте физических исследований.
Летний лагерь «Физика и мы», прошедший на учебно-производственной базе ЕГУ в Цахкадзоре, был направлен на стимулирование интереса к физике, закрепление теоретических знаний практическим опытом, а также на развитие у участников навыков исследовательской и командной работы.
В этом году в лагере приняли участие около 50 школьников и студентов.
Лагерь, стартовавший в 2016 году, за эти годы сформировал свои традиции. Однако в текущем году организаторы решили изменить формат, создав для участников более систематизированную и практическую учебную среду.
«В этом году мы внесли два основных изменения в формат. Во-первых, впервые привлекли учеников 11-х классов. Во-вторых, разделили участников на возрастные группы: 11-классники работали в одной группе, 12-классники — отдельно, а студенты-первокурсники — отдельно. Результатом мы очень довольны», — отмечает организатор лагеря, выпускница ЕГУ, амбассадор международной организации «Optica» и научный сотрудник Брюссельского свободного университета Татевик Чалян.
Однако это изменение не ограничилось только распределением участников по группам. В предыдущие годы каждая команда в основном работала над одним проектом, а в этом году все участники прошли через весь цикл экспериментов, предусмотренных программой лагеря.
По словам Татевик Чалян, переходя от одного эксперимента к другому, участники работали за разными столами, знакомились с описанием опыта, заранее разбирались в том, что нужно делать, а затем на практике выполняли эксперимент и анализировали полученные результаты.
Таким образом, в ходе лагеря за теоретическими знаниями сразу же следовала практическая работа. Участники не только проводили опыты, но и учились представлять результаты в виде графиков и понимать, что именно показывают полученные данные.
«Одной из особенностей лагеря в этом году стал новый подход к организации экспериментов. Участники заранее знакомились с описанием опыта, а затем переходили к практической работе — выполняли эксперименты и анализировали полученные результаты с помощью графиков. Фактически школьники и первокурсники проходили небольшую университетскую учебную программу», — рассказывает Татевик Чалян.
Другой важной особенностью лагеря было сотрудничество студентов разных поколений. Студенты младших курсов выступали в роли вожатых, помогая школьникам и первокурсникам, в то время как старшекурсники взяли на себя роль тренеров.
Тренеры и вожатые находились рядом с участниками на протяжении всех экспериментов, делясь собственным опытом, помогая сориентироваться и вместе обсуждая полученные результаты.
Помимо научных экспериментов, в повестку лагеря были включены лекции, в ходе которых участники знакомились с различными темами из области физики, оптики и смежных сфер. Самую любимую и уже ставшую традиционной лекцию лагеря, как и каждый год, провел технический директор компании «Advanced Technology Group» Артур Галстян.
В то же время организаторы уделили большое внимание тому, чтобы лагерь не ограничивался только аудиторной и лабораторной работой.
Четырехдневный летний лагерь, прошедший в Цахкадзоре, стал для участников возможностью лучше узнать друг друга, завязать новые знакомства и пообщаться в неформальной обстановке. Костер, игры и совместный досуг гармонично дополняли научную программу.
В ходе лагеря участники также встретились с представителями государственных и частных структур. Организаторы рассказали им о своём пройденном пути, стараясь показать, что профессиональное развитие не начинается сразу с готовых знаний.
«Мы представили участникам наш пройденный путь, чтобы они четче понимали: не обязательно знать всё и сразу. В процессе ты учишься, пробуешь, ошибаешься и идёшь вперёд», — говорит Татевик Чалян.
С этой точки зрения лагерь из серии научных экспериментов превращается также в среду для профессиональной ориентации. Школьники получают возможность пообщаться с теми молодыми людьми, которые уже сделали первые шаги в выбранной ими сфере, и увидеть, как интерес может перерасти в профессиональный путь.
В завершение лагеря участники представили результаты своей работы, подвели итоги полученных знаний и опыта. По словам организаторов, эксперимент с форматом в этом году оказался более чем успешным.
«В целом мы очень довольны результатами. Пожалуй, это самый успешный лагерь за последние десять лет. Каждый год мы говорим, что этот был самым успешным, потому что в следующем году сами видим свой прогресс», — отмечает Татевик Чалян.
Лагерь «Физика и мы» на протяжении многих лет продолжает объединять увлеченных физикой школьников, студентов и молодых специалистов сферы, создавая среду, где знания передаются не только через лекции, но и через опыт, сотрудничество и совместную работу.


