Декабря 03, 2025 | 11:32
Образование
Студенческий
Одна программа, много возможностей: международный образовательный опыт аспирантки ЕГУ в Италии
Как программа «Erasmus+» сформировала новое мышление, новое лингвокультурологическое видение, а также пути развития и совершенствования исследовательских навыков и умений Нелли Есаян - аспирантки факультета армянской филологии ЕГУ?
Аспирант факультета армянской филологии ЕГУ Нелли Есаян поехала в Италию по программе «Эразмус+», «взяв» с собой не только исследовательские интересы, но и надежду увидеть новый научный мир. Университет Ка' Фоскари в Венеции превратил эти ожидания в динамичный опыт, который помог ей сформироваться как исследователю с новаторским мышлением.
Богатая безграничными ресурсами научная среда Венеции
Университет Ка' Фоскари стал для Нелли особенной научной средой. Открытые с раннего утра до позднего вечера библиотеки, безграничный доступ к литературе и обширные энциклопедические ресурсы привлекали и вдохновляли её на исследования и изучение интересующих тем.
«Для меня особенно важным был открытый доступ к научной литературе. Там у нас была возможность брать столько материалов, сколько душе угодно, без крайних сроков и строгих ограничений», — рассказывает она.
Не только курсы и источники научной литературы, но также знакомства и общение с местными специалистами дали аспиранту ЕГУ возможность продолжить обучение более углубленно и с более широким научным кругозором, что способствовало как повышению качества исследований, так и профессиональному росту.
На перекрестке языков
Аспиранта кафедры истории армянского языка и общего языкознания в первую очередь интересовала сравнительно-историческое языкознание, особенно сравнительно-исторические исследования лексики армянского языка. В Университете Ка' Фоскари она смогла посетить курсы итальянского, латинского и нескольких других языков, которые соответствовали её интересам и по которым у неё уже были общие и частичные представления.
«Обширный материал в иноязычных энциклопедиях, а также общение с преподавателями и специалистами смежных дисциплин в рамках различных научных конференций оказались весьма эффективными и указывающими направление в плане дальнейшего хода обучения и приобретения исследовательских навыков», — говорит Нелли.
Аспирантка также с особым энтузиазмом вспоминает занятия по армянскому языку в Ка’ Фоскари, где ей впервые довелось преподавать армянский язык итальянским студентам. Этот опыт стал для неё не только профессиональным развитием, но и важным навыком работы с носителями другого языка и разработки эффективных методов преподавания.
Рассказывая о своих успехах, Нелли отмечает: «Участие в международной конференции в Венеции стало моим вторым успешным опытом представить результаты исследований армянской лексики международному научному сообществу. Первый опыт состоялся в 2024 году в Венгрии, в Католическом университете имени Петера Пазманя в Будапеште, где я представила архаизмы и неологизмы лексики, связанной с прядением, в диалектах Сюника и Арцаха».
Беспрепятственная Италия
Несмотря на распространённое мнение о том, что адаптироваться к новой среде сложно, Нелли не помнит серьёзных препятствий. По её словам, она практически никогда не сталкивалась с естественными и хорошо известными всем трудностями адаптации к новой культурной среде.
Одна страница, одна история
Аспирант факультета армянской филологии ЕГУ вспоминает: «Есть несколько памятных и впечатляющих событий, которые, я думаю, я буду помнить вечно. Одно из них – участие в праздновании Святой Пасхи впервые в церкви на острове Святого Лазаря, известном центре мхитаристов. Всё, что связано с островом, впечатляет и вдохновляет. А другое впечатляющее событие – посещение музеев Флоренции, где мне посчастливилось насладиться всеми теми сокровищами культурного наследия, которые я видела в интернете и о которых только читала в книгах».
ЕГУ как отправная точка для международного турне
Нелли подчёркивает важность широкой платформы партнёрских связей ЕГУ, которая даёт отличную возможность увидеть, как работают ведущие европейские университеты. В образовании она считает приоритетом правильную методологию, что, по её словам, делает образование не обязанностью, а желанным путём.
«Для меня особенно важны способы и методы передачи знаний и приобретения навыков. Я считаю, что образование не должно становиться обязанностью, тем более принуждением, из-за неправильно выбранных методов и средств. Напротив, только образование, построенное на адекватных и правильных методах, соответствующих времени, сфере и среде, может быть эффективным и служить личным и общим целям. ЕГУ, сотрудничая со многими университетами мира, создаёт большие возможности для меня и всех студентов, которые хотят ознакомиться с международным опытом и возможностями ведущих университетов в своей профессиональной области», — подчёркивает Нелли.
Работа и видение будущего
Во время обучения в аспирантуре Нелли больше всего вдохновляет процесс поиска, открытия и представления результатов научному сообществу, с перспективой внести в будущем пусть и небольшой, но ценный вклад в академические исследования армянского языка.
«В настоящее время я провожу междисциплинарное лингвистическое и культурологическое исследование лексики, относящейся к определенной семантической группе армянского языка. В данном случае изучается развитие лексики, связанной с понятиями «тростник» и «кость» в армянском языке, особенно в его диалектах, с проведением сравнительно-исторических и типологических параллелей с индоевропейскими и неиндоевропейскими языками»,- говорит Нелли, добавляя, что в настоящее время она работает в рамках программы «Создание удаленных лабораторий-2025» Комитета по высшему образованию и науке Министерства образования, науки, культуры и спорта РА в качестве младшего научного сотрудника ЕГУ. По её словам, эта работа полностью соответствует её профессиональной направленности и интересам в данной области.
Аспирантка ставит перед собой цель успешно защитить кандидатскую диссертацию и продолжить научно-исследовательскую деятельность с перспективой постоянного совершенствования в своей профессиональной области.