Հոդված
Антиципационная состоятельность как предиктор акмеориентированного развития
Հրապարակումներ
Հոդված
Մաթեմատիկա առարկայից աշակերտների ուսումնասկան առաջադիմության և նրանց շփվողականության, նյարդային կայունության միջև հարաբերությունը
Հոդված
Ս. ՀՈՎՀԱՆ ՕՁՆԵՑՈՒ ԻՄԱՍՏԱՍԻՐԱԿԱՆ ՀԱՅԱՑՔՆԵՐԻ ԳՆԱՀԱՏՈՒՄԸ ՀԱՅ ՓԻԼԻՍՈՓԱՅԱՊԱՏՄԱԿԱՆ ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՄԵՋ
Հոդված
Հոգեկան իրականության տրվածության հիմնախնդիրը
Հոդված
ԶԱՆԳՎԱԾԱՅԻՆ ՑԻՆԻԶՄՆ ԻԲՐԵՎ ՍՈՑԻՈՄՇԱԿՈՒԹԱՅԻՆ ՀԱԿԱՀԱՄԱԿԱՐԳ
Հոդված
Պատմության առարկան, գործառույթները և հիմնական մեթոդները
Հոդված
Կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող և բնականոն զարգացումով երեխաների հաղորդակցական ու կազմակերպչական ունակությունները
Հոդված
Определение и классификация типов гражданского общества: предпочтения и перспективы развития.
Հոդված
ԱՐԴՅՈՒՆԱՎԵՏ ԳՈՐԾՈՂ ՂԵԿԱՎԱՐԻ ԷՔՍՊԼԻՑԻՏԻ եւ ԻՄՊԼԻՑԻՏԻ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ
Հոդված
ԱՐԻՍՏՈՏԵԼԻ ԱՐԴԱՐՈՒԹՅԱՆ ՀՂԱՑՔԸ ԵՎ ՊԱՏՄԱԿԱՆ (ԱՆ)ԱՐԴԱՐՈՒԹՅԱՆ ԳԱՂԱՓԱՐԸ: ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ԻՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ՇՈՒՐՋ ՀԱՅԿԱԿԱՆ ՏԻՐԱՊԵՏՈՂ ՏՐԱՄԱՍՈՒԹՅԱՆ ԿԱՌՈՒՑՈՒՄՆԵՐԸ
Հոդված
АРИСТОТЕЛИЗМ В СРЕДНЕВЕКОВОЙ АРМЯНСКОЙ ФИЛОСОФИИ
Հոդված
ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆ ՑԱՆՑԵՐԻ ԱԶԴԵՑՈՒԹՅՈՒՆԸ ԴԵՌԱՀԱՍՆԵՐԻ ԵՎ ԵՐԻՏԱՍԱՐԴՆԵՐԻ ՍՈՑԻԱԼԱԿԱՆԱՑՄԱՆ ԳՈՐԾԸՆԹԱՑԻ ԵՎ ԱՐԺԵՀԱՄԱԿԱՐԳԻ ՁԵՎԱՎՈՐՄԱՆ ՎՐԱ
Հոդված
Հայոց պետականության զարգացումը որպես գոյատևման կենսափիլիսոփայության հաղթահարման նախապայման
Մենագրություն
Հովհան Որոտնեցի
2017
232
Մենագրություն
Դավիթ Անհաղթի հոգու խնամքի իմաստասիրությունը և արդիականությունը
2017
384
Մենագրություն
Պրոյեկտիվ մեթոդների գիտակիրառական առանձնա- հատկությունների համակարգումը
2017
258
Մենագրություն
ԼԻԴԵՐՈՒԹՅԱՆ ՄՈԴԵԼԻ ՀՈԳԵԲԱՆԱԿԱՆ ՀԻՄՔԵՐԸ (ԱՐԴՅՈՒՆԱՎԵՏ ԳՈՐԾՈՂ ՂԵԿԱՎԱՐԻ ՕՐԻՆԱԿՈՎ)
2017
306
Մենագրություն
Արիստոտելը և XIV դարի հայ փիլիսոփայությունը
2017
236
Մենագրություն
Հայ փիլիսոփայությունը ազգային ինքնության հարացույցների կառուցարկան ու արդիականացման գործոն
2017
190
