Հոդված
Метод проектов на уроках РКИ через призму включенного обучения художественной литературе
Հրապարակումներ
Հոդված
MANIPULATION TECHNIQUES IN THE NOVEL “CRIME AND PUNISHMENT” BY F. DOSTOEVSKY
Հոդված
СЕМАНТИЧЕСКОЕ ПОЛЕ ГНЕВА В ПОВЕСТИ Л.Н. ТОЛСТОГО «ОТЕЦ СЕРГИЙ»
Հոդված
ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РУССКИХ И АРМЯНСКИХ СИНОНИМИЧЕСКИХ РЯДОВ С СЕМАНТИЧЕСКИМ КОМПОНЕНТОМ «ВЫСОКИЙ»
Հոդված
МЕСТО СТАЦИОНАРНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ В РУССКОЙ РАЗГОВОРНОЙ РЕЧИ
Հոդված
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ В РЕЧИ ГЕРОЕВ М.Е. САЛТЫКОВА-ЩЕДРИНА И ИХ ПЕРЕДАЧА В АРМЯНСКИХ ПЕРЕВОДАХ
Հոդված
ФОРМИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ И КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ
Հոդված
УЧЕБНЫЙ ПЕРЕВОД В ОБУЧЕНИИ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
Հոդված
КОНТЕКСТЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯНЕОПРЕДЕЛЕННЫХ МЕСТОИМЕНИЙ С «–НИБУДЬ»
Հոդված
СЕМАНТИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ СИНОНИМИЧЕСКОГО РЯДА
Հոդված
НЕЗАВИСИМЫЙ ИНФИНИТИВКАК ОБЪЕКТ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ
Հոդված
Интертекстуальный анализ стихотворения А.С.Пушкина "Я помню чудное мгновенье...": к полемике вокруг адресата
Հոդված
РЕЦЕНЗИЯ НА МОНОГРАФИЮ В.К. ХАРЧЕНКО «СЛОВО И МЫСЛЬ. НА ОДИН ШАГ ВПЕРЕД» (Москва: Изд-во ИНФРА–М., 2024. – 219c.)
Հոդված
ПРИМЕНЕНИЕ НАГЛЯДНОГО МЕТОДА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В ВУЗАХ (НА ПРИМЕРЕ РОМАНА Г. ЯХИНОЙ «ЗУЛЕЙХА ОТКРЫВАЕТ ГЛАЗА»)
Հոդված
СТРУКТУРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВЫХ КЛАСТЕРОВ
ՈՒսումնական ձեռնարկ
Русский язык. Спецтексты и задания
2023
224
Հոդված
ПЕРЕВОД В СВЕТЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Հոդված
Русские комплименты в межкультурном пространстве
