«Կրթությունը 21-րդ դարում» հանդեսի խմբագրություն
«Կրթությունը 21-րդ դարում» գիտամեթոդական միջազգային գրախոսվող եռալեզու հանդեսը գործում է 2019 թվականից ԵՊՀ մանկավարժության և կրթության զարգացման կենտրոնում: Այն լույս է տեսնում տարեկան երկու անգամ: Հիմնադիրը մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր Նազիկ Հարությունյանն է։ Հանդեսն իր շուրջն է համախմբել հարյուրից ավելի հեղինակների հայաստանյան և արտերկրի բուհերից: Հանդեսը 21-րդ դարի կրթության հիմնահարցերի քննարկման հարթակ է:
ՀԱՆԴԵՍԻ ԽՄԲԱԳՐԱԿԱՆ ԽՈՐՀՐԴԻ ԿԱԶՄԸ
| Գլխավոր խմբագիր՝ | |
| ՀԱՐՈՒԹՅՈՒՆՅԱՆ Ն. Կ. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր, Երևանի պետական համալսարան, Հայաստանի Հանրապետություն |
| Խմբագրական խորհրդի անդամներ՝ | |
| ՀՈՎՀԱՆՆԻՍՅԱՆ Հ. Վ. | Երևանի պետական համալսարանի ռեկտոր, պ.գ.դ․, Հայաստանի Հանրապետություն |
| ԱՍՐԻՅԱՆ Է. Վ. | Երևանի պետական համալսարանի պրոռեկտոր, հ.գ.թ․, դոցենտ, Հայաստանի Հանրապետություն |
| ՄԱՐԴՈՅԱՆ Ռ. Ա. | Գլխավոր խմբագրի տեղակալ, մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր, Շիրակի պետական համալսարան, Հայաստանի Հանրապետություն |
| ԱԶԱՐՅԱՆ Ռ. Ն. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր, Երևանի պետական համալսարան, Հայաստանի Հանրապետություն |
| ԲԵՐՄՈՒՍ Ա. Գ. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր, Հարավային դաշնային համալսարան (Դոնի Ռոստով), Ռուսաստանի Դաշնություն |
| ԲՈՅԼ Բ. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր, Ձևավորող գնահատման ուսումնասիրությունների կենտրոն, Մանչեստրի համալսարան, Մեծ Բրիտանիայի Միացյալ Թագավորություն |
| ԲՈՒԴՆԻԿ Ե. Բ. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր, Մերձկարպատյան ազգային համալսարան, Ուկրաինա |
| ԳՐԻԳՈՐՅԱՆ Ա. Կ. | Ֆ․մ.գ.թ․, դոցենտ, Երևանի պետական համալսարան, Հայաստանի Հանրապետություն |
| ԳԵՎՈՐԳՅԱՆ Պ. Հ. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆ., Վանաձորի պետական համալսարան, Հայաստանի Հանրապետություն |
| ԺՈՒԿ Ա. Ի. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր, Բելառուսի Մ. Տանկի անվան պետական մանկավարժական համալսարանի ռեկտոր, Բելառուսի Հանրապետություն |
| ԽԱՉԱՏՐՅԱՆ Ռ. Խ. | Բ.գ.թ, դոցենտ, Աբու Դաբիի կրթության և գիտության նախարարություն, Որակի ապահովման և վերահսկողության վարչություն, ԱՄԷ |
| ԿԱՐԱՊԵՏՅԱՆ Ի. Կ. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր, Վ․ Բրյուսովի անվան պետական համալսարան, Հայաստանի Հանրապետություն |
| ՀՈՊՖՆԵՐ Ի. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր, Գրացի համալսարան, Ավստրիայի Հանրապետություն |
| ՄԱԴԱԼԻՆՍԿԱ-ՄԻՉԱԼԱԿ Ի. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր,Վարշավայի համալսարան, Լեհաստանի Հանրապետություն |
| ՄԵՀՐԱՆԵԱՆ Ե. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, Ջորջիա քոլեջ, ԱՄՆ |
| ՆՈՎՈՏՆԻ Պ. | Մանկ. գիտ. թեկնածու, դոցենտ, Մասարիկի համալսարան, Չեխիայի Հանրապետություն |
| ՊԵՏՐՈՍՅԱՆ Հ. Հ. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր, Վ. Բրյուսովի անվան պետական համալսարան, Հայաստանի Հանրապետություն |
| ՊԼԱՉԻՆԴԱ Տ. Ս. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր, Յուրի Կոնդրատյուկի անվան Պոլտավայի պոլիտեխնիկական ազգային համալսարան, Ուկրաինա |
| ՊՈԴԻՄՈՎԱ Լ. Ս. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր, Մոսկվայի պետական մանկավարժական համալսարան, Ռուսաստանի Դաշնություն |
| ՎՈՒԲԵԼՍ Թ. Հ. | Մանկ. գիտ. դոկտոր, պրոֆեսոր, Ուտրեխտի համալսարան, Նիդեռլանդներ |
Ամսագրի արխիվը հասանելի է journals.ysu.am կայքէջում։
«Կրթությունը 21-րդ դարում» գիտամեթոդական գրախոսվող հանդեսում հրապարակվող գիտական հոդվածին ներկայացվող պահանջները
Հոդվածի ձևավորման տեխնիկական չափանիշներ։ Հոդվածի լեզուն՝ անգլերեն կամ ռուսերեն: Հոդվածը պետք է սկսվի հոդվածի վերնագրով համապատասխան լեզվով՝ ուղղությունը դեպի կենտրոն և մգացրած մեծատառերով գրված։ Դրան հաջորդում է համապատասխան լեզվով տեղեկություններ հեղինակ(ներ)ի մասին հատվածը՝ ուղղությունը դեպի աջ, այնուհետև հոդվածի լեզվով գրված ամփոփումը (Summary/Аннотация) և դրան հաջորդող համապատասխան լեզվով բանալի բառերը (Keywords/Ключевые слова) (առնվազն 5 բառ): Երկրորդ լեզվով ամփոփումը և դրանց հաջորդող նույն լեզվով բանալի բառերը գրվում են հոդվածի շարադրանքի վերջում՝ նախքան օգտագործված գրականության ցանկը:
Տեղեկություններ հեղինակ(ներ)ի մասին․
- հեղինակի ազգանուն, անուն (թավատառ)
- գիտական կոչում, աստիճան,
- աշխատավայր,
- երկիր,
- հեղինակի անձնական էլեկտրոնային փոստը,
- ORCID հղումը (եթե հեղինակը չունի նման հղում, ապա պետք է գրանցվի ORCID կայքում և ստանա հղումը)։
Եթե հոդվածը գրվել է համահեղինակությամբ, ապա հեղինակների անունների, թվարկված տվյալների հերթագայությունը հոդվածում պետք է տրվի նրանց ներդրմանը համապատասխան։ Համահեղինակի տեղեկություններ հեղինակ(ներ)ի մասին հատվածը պետք է ներառված լինի առաջին հեղինակի տվյալներից հետո՝ հաջորդ տողում:
Ամփոփում։ Երկու լեզվով ամփոփումների տեքստային մասը պետք է բովանդակային առումով համապատասխան լինի և ներկայացնի հոդվածի ընդհանուր գաղափարը: Ամփոփումը պետք է կազմի 30 տող (250-300 բառ)։
Ամփոփումը պետք է պատասխանի հետևյալ հարցերին.
- Ո՞րն է հետազոտության նպատակը:
- Ո՞րն է հոդվածի արդիականությունը և գիտական նորույթը։
- Ի՞նչ եզրահանգումներ է կատարել հեղինակը:
Ամփոփմանը պետք է հաջորդեն բանալի բառերը։
Հիմնական նյութի շարադրանքը: Հիմնական նյութի շարադրանքը պետք է կազմի 7-9 էջ:
Հոդվածը պետք է սկսվի հետևյալ կետերով (համապատասխան լեզվով՝ անգլերեն կամ ռուսերեն).
Համառոտ ներածական
Հետազոտության հիմնախնդիրը
Հոդվածի նպատակը
Հետազոտության գիտական նորույթը
Հիմնախնդրին առնչվող արդիական հետազոտությունների և հրատարակությունների հակիրճ վերլուծությունը
Հիմնական նյութի շարադրանքը
Եզրակացություններ
Հետագա հետազոտական հեռանկարներ, առաջարկություններ
Օգտագործված գրականության ցանկ
Հոդվածում կարող են ներառված լինել գրաֆիկներ և աղյուսակներ (ըստ անհրաժեշտության):
Օգտագործված գրականության ցանկ: Օգտագործված գրականության ցանկում պետք է տրվեն միայն 5-10 (նվազագույնը) գիտական սկզբնաղբյուրներ: Վիճակագրական տվյալների, փաստաթղթերի, հաշվետվությունների, համացանցային աղբյուրների հղումները պետք է լինեն ծանոթագրությունների տեսքով: Օգտագործված գրականության ցանկի աղբյուրները պետք է գրված լինեն լատինատառ՝ համապատասխան ներքոնշյալ հղումների:
Հղումները կատարվում են հետևյալ ձևով. քառակուսի փակագծերում գրվում է օգտագործած գրականության ցանկում աղբյուրի թիվը, որից հետո դրվում է ստորակետ, գրվում է մեջբերված մտքի կամ նախադասության էջը, օրինակ՝ [3, էջ 22]:
Հոդվածի էջերի քանակը: Հոդվածի հիմնական նյութի շարադրանքը պետք է լինի 7-9 էջ և ամփոփումները և օգտագործված գրականության ցանկը՝ 2-3 էջ:
Տեքստի ձևավորումը պետք է համապատասխանի հետևյալ պահանջներին. բոլոր լուսանցքները (աջից, ձախից, վերևից, ներքևից)՝ 20մմ, միջտողային միջակայքը՝ 1, տառատեսակը՝ «Times New Roman», տառաչափը՝ 11pt, A4 ձևաչափով՝ տեքստի ուղղությունը՝ էջի լայնությամբ հավասարեցված և առանց տողադարձի:
Պահանջներին անհամապատասխանության դեպքում հոդվածները չեն ընդունվի և չեն ուղարկվի գրախոսության:
Ռուսերենով գրականության աղբյուրը լատինատառ դարձնելու համար անցնել հետևյալ հղումով՝ https://translit.cc/
Հայերենով գրականության աղբյուրը լատինատառ դարձնելու համար անցնել հետևյալ լինքով՝ https://www.lexilogos.com/keyboard/armenian_conversion.htm
Օգտագործված գրականության ցանկը պետք է լինի լատինատառ, այբբենական կարգով և համարակալված: Սկզբում գրվում է հեղինակի ազգանունը, որից հետո անվան և հայրանվան առաջին տառերը:
Օգտագործված գրականության ցանկը պետք է ընդգրկի առնվազն 5-10 աղբյուր։ Օգտագործված գրականության ցանկը պետք է կազմված լինի միայն այն աղբյուրներից, որոնց հղումներն առկա են հոդվածում։ Ցանկն անհրաժեշտ է կազմել այբբենական կարգով, իսկ այնուհետև պետք է դրան համապատասխանեցված համարակալմամբ հղումների հատվածում նշվի օգտագործված գրականության ցանկում տվյալ աղբյուրի թիվը և էջը։
ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ.
Հոդվածի էլեկտրոնային տարբերակն ուղարկել OJS համակարգով, ինչպես նաև education21@ysu.am էլհասցեին, «էլեկտրոնային նամակի վերնագիր» պատուհանում գրել հեղինակի ազգանունը և անունը: Ուղարկվող ֆայլի անվանման մեջ նույնպես պետք է նշված լինի հեղինակի ազգանունը:
Խնդրում ենք հոդվածներն ուղարկել 2026 թվականի փետրվարի 1-ից մինչև մարտի 30-ը:
«Կրթությունը 21-րդ դարում» գիտամեթոդական միջազգային գրախոսվող հանդեսի
պատասխանատու քարտուղար՝
Մերի Ավետիսյան
/մանկ.գիտ.թեկնածու, դոցենտ/
Հեռ.՝ 091-357-857
Էլհասցե՝ education21@ysu.am
Նմուշ
Sample
Образец
If the article is in English:
Если статья на английском языке:
TITUL
author's surname, name,
rank, degree of the author,
work place,
country,
author's e-mail the address,
https://orcid.org/..........
Summary
Introduction. 250-300 word---------------------------------------------------------------------------------.
Keywords: --------------, --------------------, --------------, ------------------, -------------------------.
Introduction.
Research problem.
The purpose of the article.
The scientific novelty of the research.
Analysis of Recent Research and Publications.
Description of the main material.
Conclusions.
Further research perspectives and recommendations.
ЗАГЛАВИЕ
ФИ автора,
степень, ученое звание,
место работы,
страна,
электронный адрес автора:,
https://orcid.org/..........
Аннотация
Краткое введение. 250-300 слово------------------------------------------------------------------------.
Ключевые слова. -----------------, --------------------, ----------------------, ---------------------------.
References:
If the article is in Russian:
Если статья на русском языке:
ЗАГЛАВИЕ
ФИ автора,
степень, ученое звание,
место работы,
страна,
электронный адрес автора:,
https://orcid.org/..........
Аннотация
Краткое введение. 250-300 слово------------------------------------------------------------------------.
Ключевые слова. -----------------, --------------------, ----------------------, ---------------------------.
Краткое введение.
Проблема исследования.
Цель статьи.
Научная новизна исследования.
Краткий обзор современных исследований и публикаций, связанных с данной проблемой.
Изложение основного материала.
Выводы.
Перспективы дальнейших исследований и рекомендации.
TITUL
author's surname, name,
rank, degree of the author,
work place,
country,
author's e-mail the address,
https://orcid.org/..........
Summary
Introduction. 250-300 word---------------------------------------------------------------------------------.
Keywords: --------------, --------------------, --------------, ------------------, -------------------------.
Список использованной литературы.